tag:blogger.com,1999:blog-82963437378974159182024-03-23T03:14:07.210-07:00COMUNICANDO"A TI ACUDO, A TU ROSTRO DE MADRE, PARA MORIR CONTIGO SI TE TOCA MORIR, PARA VIVIR CONTIGO SI TE TOCA VIVIR"
"OTTO RENE CASTILLO"BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.comBlogger108125tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-34469052473441307112014-05-09T19:07:00.000-07:002014-05-09T19:07:47.320-07:00ZONA TEORIA POLITICA<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="border-collapse: collapse; width: 613px;">
<colgroup><col style="mso-width-alt: 4059; mso-width-source: userset; width: 83pt;" width="111"></col>
<col style="mso-width-alt: 9289; mso-width-source: userset; width: 191pt;" width="254"></col>
<col style="mso-width-alt: 877; mso-width-source: userset; width: 18pt;" width="24"></col>
<col style="mso-width-alt: 950; mso-width-source: userset; width: 20pt;" width="26"></col>
<col style="mso-width-alt: 694; mso-width-source: userset; width: 14pt;" width="19"></col>
<col style="mso-width-alt: 877; mso-width-source: userset; width: 18pt;" width="24"></col>
<col style="mso-width-alt: 658; mso-width-source: userset; width: 14pt;" width="18"></col>
<col style="mso-width-alt: 914; mso-width-source: userset; width: 19pt;" width="25"></col>
<col span="2" style="mso-width-alt: 658; mso-width-source: userset; width: 14pt;" width="18"></col>
<col span="2" style="mso-width-alt: 694; mso-width-source: userset; width: 14pt;" width="19"></col>
<col style="mso-width-alt: 1389; mso-width-source: userset; width: 29pt;" width="38"></col>
</colgroup><tbody>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl63" height="20" style="height: 15.0pt; width: 83pt;" width="111">No. de
Carne</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; width: 191pt;" width="254">Nombre del
alumno</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; width: 18pt;" width="24">C1\5</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; width: 20pt;" width="26">C2\5</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; width: 14pt;" width="19">C3\5</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; width: 18pt;" width="24">Parcial 1</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; width: 14pt;" width="18">C4\5</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; width: 19pt;" width="25">Parcial 2</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; width: 14pt;" width="18">C5/5</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; width: 14pt;" width="18">C6/5</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; width: 14pt;" width="19">C7/5</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; width: 14pt;" width="19">C8/5</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; width: 29pt;" width="38">ZONA</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">9210902</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Guzman Vasquez, Jose
Angel</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">46</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">9312929</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Rocche Vasquez,
Carlos</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">35</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">9420093</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Matias Montes, Ingrid
Adela</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">49</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">9510677</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Lopez Ramos, Luis
Humberto</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">39</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">9611546</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Guillen, Victor
Rodolfo</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">57</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">9620362</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Jimenez Ramirez,
Walter Rodolfo</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">41</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">9716250</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Escobar Orellana,
Victor Eduardo</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">6</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">45</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">9718119</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Gordillo Rodas, Nancy
Paola</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">6</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">46</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">9722470</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Lopez Pineda, Enma
Karina</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">52</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl64" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">9838158</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">Morales, Estuardo</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">0</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">0</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">6</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">0</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">0</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">17</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">199813342</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Perez Lima, Walter
Ivan</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">6</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">40</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">199912125</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Donis Hernandez, Luis
Ernesto</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">45</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">199921713</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Cuellar Javalois,
Evelyn Marisol</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">11</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">11</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">57</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200018928</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Puluc Hernandez,
Lidia Marleny</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">53</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl64" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200114339</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">Hernandez Carballo,
Evelyn Ameli</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;"> </td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;"> </td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;"> </td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">6</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">20</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200120435</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Caceres Caravantes,
Carlos G.</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">50</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200214195</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Ruiz Lopez, Iris
Marisol</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">54</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200215180</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Sol, Kimberly Michell</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">6</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">35</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200215254</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Santis Loy, Miriam
Cristina</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">48</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200215305</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Garcia Aquino, Ana
Bremely</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">47</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200215360</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Marroquin Rosales,
Erick Bernal</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">46</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200319452</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Ramirez Munoz,
Jennyfer Michelle</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">44</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200317544</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Woc Dubon, Iliana
Gabriela</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">6</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">37</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200317712</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Rodas Contreras,
Rafael Humberto</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">14</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">60</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200317907</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Lopez Colindres, Flor
de Maria</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">11</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">45</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200317982</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Fuentes Gonzalez,
Geidi Aleli</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">11</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">46</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200318010</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Vides Hurtarte, Eliu
Yahir</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">42</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200318287</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Lechuga Quevedo, Hugo
Leonel</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">6</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">51</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200318390</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Guillen Garcia,
Veronica Beatriz</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">40</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200318474</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Jimenez Arceris, Luz
Maritza</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">6</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">36</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200318483</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Arevalo Portillo,
Jose Luis</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">6</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">40</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200318626</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Velasquez Nova, Delia
Fabiola</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">6</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">45</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200319495</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Hernández Perez,
Velveth Elizabeth</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">43</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200320604</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Hernandez Rivera,
Claudia Azucena</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">45</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200416943</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Camey Duarte, Nancy
Veronica</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">11</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">45</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl64" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200416994</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">Melchor Barrientos,
Jorge Alexander</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">0</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">33</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200417409</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Morales Perez, Lidia
Carolina</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">45</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200417421</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Uluan Solis, Helen
Maricela</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">41</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl64" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200417436</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">Velasquez Ruiz,
Aroldo Rocael</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;"> </td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">27</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl64" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200417702</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">Elias Agustin, Victor
Francisco</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">0</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">0</td>
<td align="right" class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">34</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl64" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200418666</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">Barrientos C., Miguel
Haroldo</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">0</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">6</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">31</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200514958</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Bolaños Bran, Ana
Lucrecia</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">48</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200515050</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Chacon Tejada, Cindy
Melisa</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">11</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">46</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200516628</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Ortega Valuret,
Velvet Judith</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">55</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200517164</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Ortega M. , Maria</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">6</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">39</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; page-break-before: always;">
<td align="right" class="xl64" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200517210</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">Natareno, Andrea
Antonella</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;"> </td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;"> </td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;"> </td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">0</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;"> </td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200517397</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Velasquez Telon,
Julio Roberto</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">6</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">11</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">50</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl64" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200517418</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">Sajcabun, Edin
Florencio</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;"> </td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">29</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200518567</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Klussman, Michelle</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">53</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200518578</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Tobar, Deacon Andres</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">44</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200613733</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Mazariegos, Sergio</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">42</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200613794</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Perez Ortega, Brenda
Adelia</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">44</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200613927</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Escobar Villagran,
Bernardo Aroldo</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">39</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200613955</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Morales del Aguila,
Annelice</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">41</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200613985</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Alburez Mendieta,
Aida Alejandra</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">51</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200618236</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Catalan Amaya, Walter
Agusto</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">11</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">50</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200619050</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Pitan Vasquez, Edwin
Jose</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">48</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl64" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200619276</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">Secaida, Ingrid Areli</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">0</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;"> </td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">22</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200619332</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Cano Top, Lanny Paola</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">11</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">51</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200642059</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Garcia, Jessica
Michell</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">47</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200715493</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Villatoro Juarez,
Silvia Leticia</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">6</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">44</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl64" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200715681</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">Landaverde, Ingrid
Maday</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">34</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200715702</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Ti Coy, Luis Emilio</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">6</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">42</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200715803</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Hernandez E.,
Jennyfer Lizeth</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">11</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">54</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200718450</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Mazariegos Perez,
Eneida Vency</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">6</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">11</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">49</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200719724</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Coronado Hernandez,
Eddy Estuardo</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">6</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">39</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200719964</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Garcia Huertas,
Blanca Leticia</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">6</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">44</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200721092</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Martinez Rivera,
Cindy Johana</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">44</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200721438</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Quiñonez Vasquez ,
Yusela Yanet</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">49</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200721525</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Chua Avila, Celia
Maria</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">44</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200721539</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Mendez Ramirez, Lesly
Karina</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">51</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl64" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200721704</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">Garcia Cruz, Selvin
N.</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">0</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200721759</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Taylor Casados,
Cynthia Zussette</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">50</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl64" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200721850</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">De Paz Ramirez, Melvi
Lizeth</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;"> </td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;"> </td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200721955</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Calderon, Robert</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">51</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200722346</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Andrade Rosales,
Maria Gabriela</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">11</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">47</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200722534</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Duarte Ramirez, Heidy
Sulema</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">13</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">57</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200723116</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Chaquin Sales, Idalma
Yiomara</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">53</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200811235</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Amperez Chavez, Marco
Antonio</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">11</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">11</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">51</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200811379</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Chavez Hernandez, Ada
Lili</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">52</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200811414</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Cancinos Rojas,
Jeaqueline</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">41</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200811415</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Escalante Medina,
Jose Noel</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">52</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl64" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200811487</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">Barrios, Jose Rodrigo</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">0</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">25</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200811490</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Gonzales Paz, Binda
Zuset</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">6</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">37</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200811516</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Pacay Valenzuela,
Luis Miguel</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">37</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200814865</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Taracena Castillo,
Ana Rebeca</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">44</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200820564</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Hernandez Granados,
Marvin</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">41</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl64" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200820631</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">Mejia de la Cruz,
Johan Alexander</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;"> </td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">17</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200820875</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Ajquiy, Esteban
Isaias</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">11</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">47</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl64" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200820912</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">Rosales Perez, Nimcy
Geovanny</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;"> </td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">0</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">28</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200820968</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Samayoa Revolorio,
Luis Fernando</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">45</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200916322</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">De Leon Flores, Wendy
Anabella</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">55</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; page-break-before: always;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200916333</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Morataya, Evelyn
Marleny</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">13</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">61</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200916337</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Cuxil Estrada, Nibia
Gabriela</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">48</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200916362</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Lopez Morales, Sara
Esther</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">44</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200916404</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Portales Espinoza,
Karla</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">11</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">53</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200916414</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Car Oxi, Ovidio
Donaldo</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">11</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">47</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200916452</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Sandoval, Grecia
Lisbeth</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">53</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200916484</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Giron Lemus, Luis
Fernando</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">0</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">41</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200916598</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Garcia Merida,
William Emmanuel</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">11</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">55</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200916622</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Velasquez Barrios,
Maira Cristina</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">14</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">57</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200916652</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Aparicio Cajas,
Jeimmy Sindy Rubi</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">6</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">48</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">200916700</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Chitay, Daisy
Kimberly</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">56</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">201015715</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Gutierrez, Karla
Maribel</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">49</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">201016370</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Avalos Ramirez, Edson
Randolfo</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">14</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">61</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">201016408</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Tepaz Batzin, Misael</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">11</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">49</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">201016415</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Leal Portillo, Nicole</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">0</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">11</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">44</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">201016472</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Salas Lopez, Edwin
Gerardo</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">6</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">0</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">35</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">201016526</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Sian Mayorga, Jessica
Guadalupe</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">14</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">58</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl64" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">201016609</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">Villeda C., Antonio</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;"> </td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;"> </td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">0</td>
<td align="right" class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;"> </td>
<td class="xl64" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">17</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">201016610</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Perdomo Cabrera,
Mirli Janeth</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">7</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">47</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">201016667</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Lopez Alvizures,
Ileana Patricia</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">13</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">56</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">201016668</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Ibanez del C id,
Nelson Omar</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">11</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">49</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">201016712</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Baratto Lanuza,
Natali Areli</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">11</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">54</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">201016775</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Chete Letona, Haydee
Aracely</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">14</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">58</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">201016845</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Melendez, Ana del
Carmen</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">8</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">54</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">201016870</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Molina Lopez, Carlos
Eduardo</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">57</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">201016872</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Molina Lopez, Monica
Patricia</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">54</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">201016892</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Mancilla Romero, Ana
Abigail</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">1</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">9</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">4</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">46</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td align="right" class="xl63" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">201016905</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">Morales Macajola,
Rosa Isabel</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">2</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">a</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">10</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">12</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">3</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">5</td>
<td align="right" class="xl65" style="border-left: none; border-top: none;">50</td>
</tr>
</tbody></table>
BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-44907400010413240282014-03-17T17:40:00.004-07:002014-03-17T17:41:18.693-07:00ARTICULO REPUBLICA GTA continuación me permito compartirles el link del un artículo del periodico digitial Republica.gt de la periodista <i style="font-weight: bold;">Marizza Herrera. </i>El cual esta relacionado con la situacion de VENEZUELA. El objetivo es que lo puedan leer y realizar una comprobación de lectura sobre el tema SOSIALISMO DEL SIGLO XXI.<br />
<br />
<a href="http://www.republicagt.com/especiales/por-que-nos-debe-importar-venezuela_fccfc1/" target="_blank">http://www.republicagt.com/especiales/por-que-nos-debe-importar-venezuela_fccfc1/</a><br />
<br />
<br />
<br />BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-44604992295591402842014-02-14T17:42:00.003-08:002014-02-14T17:54:14.330-08:00EL PAPEL DE LOS GRUPOS DE PRESIÓN NACIONALESEstudiantes del PAD DE TEORIA POLITICA: A continuación me permito compartirles la tesis de la licenciada en Relaciones Internacionales REBECA ALEJANDRA LÓPEZ IZQUIERDO, "EL PAPEL DE LOS GRUPOS DE PRESIÓN NACIONALES ANTE LA POSIBLE ADHESIÓN DE GUATEMALA A LA ALTERNATIVA BOLIVARIANA PARA LAS AMÉRICAS (ALBA)"<br />
<br />
El capitulo III se refiere a los grupos de PRESION. El cual debe ser una lectura para una próxima comprobación.<br />
<br />
<a href="http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/28/28_0379.pdf" target="_blank">http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/28/28_0379.pdf</a><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-69159604443286364552014-01-31T18:25:00.001-08:002014-01-31T18:25:31.582-08:00RUPTURAS Y CONSTRUCCION DE PODER.<span style="font-size: large;">Uno de los temas que debemos conocer es como el Poder se convierte en un aparato del Estado. De esa cuenta, quienes tienen el poder dominan la sociedad. </span><br />
<span style="font-size: large;">A continuación me permito sugerirles que lean la TESIS RUPTURAS Y CONSTRUCCION DE PODER: ENTRE LA POLITICA INSURGENTE Y LA ORGANIZACION SOCIAL. Trabajo de graduacion del licenciado en antropología Mario Enrique Sosa Velasquez.</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;">Para la comprobación de lectura de la proxima semana favor leer: CAPITULO I: "APROXIMACION TEORICA AL TEMA DEL PODER LOCAL" pag. 1 a la 12.</span><br />
<br />
<a href="http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/14/14_0224.pdf" target="_blank">http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/14/14_0224.pdf</a>BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-8886334499977221202014-01-24T18:27:00.002-08:002014-01-24T18:27:49.289-08:00PROGRAMA TEORIA POLITICA<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">UNIVERSIDAD DE SAN
CARLOS DE GUATEMALA<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="border-bottom: double windowtext 2.25pt; border: none; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 4.0pt 0cm;">
<div class="MsoNoSpacing" style="border: none; mso-border-bottom-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 4.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">ESCUELA
DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN<o:p></o:p></span></b></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">I DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: double windowtext 1.5pt; mso-border-insideh: .75pt solid windowtext; mso-border-insidev: .75pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-table-layout-alt: fixed; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr>
<td style="border-bottom: solid 1.0pt; border-color: windowtext; border-left: double 1.5pt; border-right: solid 1.0pt; border-top: double 1.5pt; mso-border-bottom-alt: solid .75pt; mso-border-color-alt: windowtext; mso-border-left-alt: double 1.5pt; mso-border-right-alt: solid .75pt; mso-border-top-alt: double 1.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<b><i><span lang="ES">Nombre<o:p></o:p></span></i></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: double windowtext 1.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: double windowtext 1.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 42.5pt;" valign="top" width="57">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<b><i><span lang="ES">Código<o:p></o:p></span></i></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: double windowtext 1.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: double windowtext 1.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.1pt;" valign="top" width="148">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<b><i><span lang="ES">Código Pre-requisitos<o:p></o:p></span></i></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: double windowtext 1.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: double windowtext 1.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 115.7pt;" valign="top" width="154">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<b><i><span lang="ES">Carrera<o:p></o:p></span></i></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: double windowtext 1.5pt; border-top: double windowtext 1.5pt; mso-border-bottom-alt: solid .75pt; mso-border-color-alt: windowtext; mso-border-left-alt: solid .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-right-alt: double 1.5pt; mso-border-top-alt: double 1.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 54.95pt;" valign="top" width="73">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<b><i><span lang="ES">Jornada<o:p></o:p></span></i></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: double windowtext 1.5pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: double windowtext 1.5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<b><span lang="ES">Teoría Política<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<b><span lang="ES"> y <o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<b><span lang="ES">Social<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 42.5pt;" valign="top" width="57">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<span lang="ES-MX">152</span><span lang="ES"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.1pt;" valign="top" width="148">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 115.7pt;" valign="top" width="154">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<span lang="ES">Lic. en Ciencias de la Comunicación<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: double windowtext 1.5pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-right-alt: double windowtext 1.5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 54.95pt;" valign="top" width="73">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<span lang="ES">Sabatina<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<span lang="ES">PAD <o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom: double windowtext 1.5pt; border-left: double windowtext 1.5pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-bottom-alt: double 1.5pt; mso-border-color-alt: windowtext; mso-border-left-alt: double 1.5pt; mso-border-right-alt: solid .75pt; mso-border-top-alt: solid .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: double windowtext 1.5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-bottom-alt: double windowtext 1.5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 42.5pt;" valign="top" width="57">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: double windowtext 1.5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-bottom-alt: double windowtext 1.5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.1pt;" valign="top" width="148">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: double windowtext 1.5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-bottom-alt: double windowtext 1.5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 115.7pt;" valign="top" width="154">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: double windowtext 1.5pt; border-left: none; border-right: double windowtext 1.5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 54.95pt;" valign="top" width="73">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: double windowtext 1.5pt; mso-border-insideh: .75pt solid windowtext; mso-border-insidev: .75pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr>
<td style="border-bottom: solid 1.0pt; border-color: windowtext; border-left: double 1.5pt; border-right: solid 1.0pt; border-top: double 1.5pt; mso-border-bottom-alt: solid .75pt; mso-border-color-alt: windowtext; mso-border-left-alt: double 1.5pt; mso-border-right-alt: solid .75pt; mso-border-top-alt: double 1.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 90.45pt;" valign="top" width="121">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<b><i><span lang="ES">Ciclo<o:p></o:p></span></i></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: double windowtext 1.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: double windowtext 1.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.0cm;" valign="top" width="189">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<b><i><span lang="ES">Profesor<o:p></o:p></span></i></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: double windowtext 1.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: double windowtext 1.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<b><i><span lang="ES">Edificio<o:p></o:p></span></i></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: double windowtext 1.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: double windowtext 1.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<b><i><span lang="ES">Salón<o:p></o:p></span></i></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: double windowtext 1.5pt; border-top: double windowtext 1.5pt; mso-border-bottom-alt: solid .75pt; mso-border-color-alt: windowtext; mso-border-left-alt: solid .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-right-alt: double 1.5pt; mso-border-top-alt: double 1.5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.2pt;" valign="top" width="102">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<b><i><span lang="ES">Vigencia<o:p></o:p></span></i></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom: double windowtext 1.5pt; border-left: double windowtext 1.5pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-bottom-alt: double 1.5pt; mso-border-color-alt: windowtext; mso-border-left-alt: double 1.5pt; mso-border-right-alt: solid .75pt; mso-border-top-alt: solid .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 90.45pt;" valign="top" width="121">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<span lang="ES">Noveno<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: double windowtext 1.5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-bottom-alt: double windowtext 1.5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 5.0cm;" valign="top" width="189">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<span lang="ES">M.A. Byron Chinchilla Castro <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: double windowtext 1.5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-bottom-alt: double windowtext 1.5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: double windowtext 1.5pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-bottom-alt: double windowtext 1.5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: double windowtext 1.5pt; border-left: none; border-right: double windowtext 1.5pt; border-top: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.2pt;" valign="top" width="102">
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<span lang="ES">2014<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">II DESCRIPCIÒN<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-MX"> El curso de Teoría Política y
Social está orientado a desarrollar en los estudiantes la capacidad de análisis
teórico y crítico. Esto por medio del estudio del pensamiento político clásico
y moderno. Así el estudiante podrá comprender
las concepciones acerca de la naturaleza
humana y sus impactos sobre las formas de organización política y los derechos
y deberes contractuales. En otros casos, los alcances, límites y carácter
ordinario-extraordinario del conocimiento político. Así también, que se conozca
la naturaleza de la autoridad y la obligación política (súbditos y ciudadanos),
poder y contra poder y la construcción
de ciudadanía. Mientras que es necesario
saber la relación y el equilibrio entre poderes al interior del Estado. Y las
vías y formas de gobierno.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">III OBJETIVO GENERAL</span></b><span lang="ES"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-MX">Desarrollar
la formación política del estudiante por medio de las distintas teorías del
pensamiento político que le permita analizar los fenómenos sociales estudiados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">IV OBJETIVOS ESPECÍFICOS<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<span lang="ES">Que el educando
identifique, resuma, compare e interprete en forma critica los conceptos político-sociológico.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">V CONTENIDO<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">(Ver
anexo)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">VI EVALUACIÓN<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">(Ver
anexo) <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">VI
METODOLOGIA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<span lang="ES">El curso contara
con exposiciones teóricas y clases prácticas. Las cuales están dirigidas a
favorecer la discusión y el intercambio entre los alumnos sobre temas del
curso. Se busca fomentar la creación de nuevo conocimiento por medio de
conversatorios y lecturas sugeridas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES-MX" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX;">VII NORMAS DEL CURSO<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-MX"> El curso se aprueba con 61
puntos. La zona es de 70 puntos y la prueba final está valorada en 30
puntos. Dos exámenes de 15 puntos y el
resto se complementa con </span><span lang="ES">laboratorios,
exposiciones y comprobaciones de lectura.</span></b><span lang="ES" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;"> </span><b><span lang="ES-MX">Para tener derecho al examen final la zona mínima es de 35 puntos.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">VIII BIBLIOGRAFÍA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="ES">Decreto Ley No. 1-85. Ley Electoral y de Partidos Políticos y sus reformas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="ES">Carballo, Jose Luis. Análisis de Coyuntura, Alcances y
limitaciones en Sociología. Teoría y Métodos. Educa. Pp. 195-226.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="ES">Juarez Gudiel, Ricardo. Introducción a la Ciencia Política. Editorial
Estudiantil Fénix.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="ES">Harnecker, Marta. Los conceptos elementales del
materialismo histórico. Siglo XXI editores. México 1986.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="ES">Marquez, Francisco. El Porvenir de la Democracia en
Guatemala. Facultad de Humanidades, <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="ES">Universidad de San Carlos de
Guatemala. Instituto de Investigaciones Humanísticas. Guatemala 1996.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="ES">Sabine, George H. Historia de la Teoría Política. Fondo de Cultura Económica. México 2010.<o:p></o:p></span></div>
BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-64792401969919721372014-01-24T18:25:00.002-08:002014-01-24T18:25:24.495-08:00PROGRAMA ADMON DE EMPRESAS PARTE IV<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -36.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">I.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">REFERENCIAS O FUENTES
BIBLIOGRÁFICAS<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 657.3pt;" valign="top" width="876">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-MX">Anthony, W.P.</span></b><span lang="ES-MX"> Gerencia participativa. Fondo Educativo Interamericano.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-MX">Bamard, Y. y J.C.Colli</span></b><span lang="ES-MX">. Diccionario económico
financiero. Hostales. Madrid 1981.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-MX">Bateman Snell</span></b><span lang="ES-MX">. Administración. Cuarta Edición Prentice Hall. Colombia 2000. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-GT">Bond, F. Fraser.</span></b><span lang="ES-GT"> <i>Introducción al periodismo, </i>Editorial
Limusa-Wiley, S.A. México <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-GT">Caro, F.</span></b><span lang="ES-GT"> <i>Gestión de empresas informativas.</i>
Madrid. Mc Graw Hill. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-MX">Certo, Samuel C.</span></b><span lang="ES-MX"> Administración Moderna. Editorial Prentice Hall. Colombia 2000.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-MX">Ciampa, Dan</span></b><span lang="ES-MX">.
Calidad Total. Guía para su implementación.
Editorial Addison-Wesley Iberoamericana, S. A. Estados Unidos 1993.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-MX">Chiavenato, Adalberto</span></b><span lang="ES-MX">. Introducción a la teoría general de la administración. Tercera
edición. Editorial MacGraw Hill. Colombia 1996.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-MX">Chiavenato, Adalberto</span></b><span lang="ES-MX">. Iniciación a la organización y técnica comercial. Editorial MacGraw
Hill. México 1993.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-MX">Don Hellriegel</span></b><span lang="ES-MX">. Administración. Thompson Editores. México 2000.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-MX">Garzón R.A.</span></b><span lang="ES-MX">
La dirección a su alcance. Editorial Norma. Bogota 1979.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-GT">García-Alonso,</span></b><span lang="ES-GT"> <i>Empresa informativa.</i> Los medios en
2007. Madrid. Universidad de Complutense de Madrid.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-MX">Hecht, Maurice</span></b><span lang="ES-MX">. Administración básica. Principios y aplicaciones. Editorial Limusa.
México 1984.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-MX">Ishikawa, Kaoru.</span></b><span lang="ES-MX"> Que es el control de Calidad? La modalidad japonesa. Editorial Norma.
Colombia 1994.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<b>Taylor, Frederick W. y Henry
Fayol.</b> <i><span lang="ES-GT">Administración
científica, Administración industrial y general.</span></i><span lang="ES-GT">
Herrero Hermanos, SUCS., S.A. México 1950 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-62929430018530551942014-01-24T18:24:00.004-08:002014-01-24T18:24:46.844-08:00PROGRAMA ADMON DE EMPRESAS PARTE III<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l4 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Unidad</span></b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">:</span><span lang="ES-GT"> <b>Hacia un nuevo cambio
</b></span><b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Duración: Del 05/04 al 26/04 de 2014.</span><span lang="ES-GT"><o:p></o:p></span></b></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr>
<td colspan="5" style="background: #DAEEF3; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 625.0pt;" valign="top" width="833">
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Unidad de Competencia 3: Construye las
destrezas que le permitan tomar decisiones
en las diferentes jefaturas de la
empresa informativa donde se desarrolla como Director<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: #DAEEF3; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 123.95pt;" valign="top" width="165">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Indicadores
o Evidencias de Logro<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #DAEEF3; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 152.35pt;" valign="top" width="203">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Contenidos
integradores<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #DAEEF3; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 130.4pt;" valign="top" width="174">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Actividades
metodológicas <o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #DAEEF3; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 92.25pt;" valign="top" width="123">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Recursos
didácticos<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #DAEEF3; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 126.05pt;" valign="top" width="168">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Procedimientos
de Evaluación<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 123.95pt;" valign="top" width="165">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Evalua los elementos organizacionales de su empresa
informativa<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 152.35pt;" valign="top" width="203">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">1.1<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Reingenieria Organizacional <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">1.2<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Calidad Total<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">1.3<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Código de Etica del Publicista<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 130.4pt;" valign="top" width="174">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Presentar y explicar los
métodos de evaluación organizacional<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Presentar casos donde las
empresas informativas logran la Calidad Total <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 92.25pt;" valign="top" width="123">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Documentos
en PDF.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Documentos
Biblioweb<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Sesión
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Plataforma
Presentaciones Prezi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 126.05pt;" valign="top" width="168">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Comprobación de Lectura<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Comprobación de lectura<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Examen parcial <o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo1; text-indent: -36.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">I.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">CRITERIOS DE EVALUACIÓN <o:p></o:p></span></b></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 40.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr>
<td style="background: #FBD4B4; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 411.1pt;" valign="top" width="548">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 14.0pt;">Actividades de zona<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #FBD4B4; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" valign="top" width="142">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 14.0pt;">Fecha<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #FBD4B4; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 99.2pt;" valign="top" width="132">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 14.0pt;">Puntaje<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3" style="background: #DAEEF3; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 616.6pt;" valign="top" width="822">
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Unidad de Competencia 1: <o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 411.1pt;" valign="top" width="548">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">1.Ensayo corto:
“El Proceso Administrativo”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">2.Propuesta para formar “Una Agencia de Publicidad como
empresa<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">3. Comprobación de lectura<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" valign="top" width="142">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">08/02/14<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">15/02/14<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">22/02/14<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 99.2pt;" valign="top" width="132">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">05<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">10<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">05<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3" style="background: #DAEEF3; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 616.6pt;" valign="top" width="822">
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Unidad de Competencia 2: <o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 411.1pt;" valign="top" width="548">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">1.<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Análisis
organizacional de una agencia de publicidad<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">2.<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Elaboración
de un diseño de perfil para puesto de un director o creativo de una agencia
de publicidad.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" valign="top" width="142">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">08/03/14<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">22/03/14<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 99.2pt;" valign="top" width="132">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">05<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">05<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: #548DD4; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 411.1pt;" valign="top" width="548">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">EVALUACIÓN PARCIAL:<o:p></o:p></span></b></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">UNIDAD UNO Y DOS<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">PROPUESTA FINANCIERA DE UNA AGENCIA DE
PUBLICIDAD<o:p></o:p></span></li>
</ol>
</td>
<td style="background: #548DD4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" valign="top" width="142">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">18/11/14<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">05/04/14<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #548DD4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 99.2pt;" valign="top" width="132">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">15<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">15<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3" style="background: #DAEEF3; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 616.6pt;" valign="top" width="822">
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Unidad de Competencia 3: <o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 411.1pt;" valign="top" width="548">
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Comprobación de lectura<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Comprobación de lectura<o:p></o:p></span></li>
</ol>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" valign="top" width="142">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">05/04/14<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">26/04/14<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 99.2pt;" valign="top" width="132">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">05<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">05<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: #548DD4; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 411.1pt;" valign="top" width="548">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">ZONA ACUMULADA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
<td style="background: #548DD4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" valign="top" width="142">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="background: #548DD4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 99.2pt;" valign="top" width="132">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">70<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: #EAF1DD; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 411.1pt;" valign="top" width="548">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">EVALUACIÓN FINAL:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">PROPUESTA DE CODIGO DE
ETICA PARA EL PUBLICISTA<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="background: #EAF1DD; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" valign="top" width="142">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">10/04/14<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #EAF1DD; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 99.2pt;" valign="top" width="132">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">30<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: #548DD4; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 411.1pt;" valign="top" width="548">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">NOTA TOTAL<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
<td style="background: #548DD4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" valign="top" width="142">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="background: #548DD4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 99.2pt;" valign="top" width="132">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">100<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-50021539494779358522014-01-24T18:23:00.003-08:002014-01-24T18:23:40.550-08:00PROGRAMA ADMON DE EMPRESAS PARTE II<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo1; text-indent: -36.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">I.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">DESARROLLO DEL CURSO<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Unidad:</span></b><span lang="ES-GT"> <b>Ciencia y Administración, origen y desarrollo</b>. </span><b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Duración: Del 25/01 al 22/02/ 2014.<o:p></o:p></span></b></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-table-layout-alt: fixed; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 866px;">
<tbody>
<tr>
<td colspan="5" style="background: #DAEEF3; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 649.8pt;" valign="top" width="866">
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Unidad de Competencia
1:</span></b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;"> <b>Aplica los conceptos básicos para administrar una
empresa informativa donde se desarrolla de forma profesional.<o:p></o:p></b></span></li>
</ol>
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: #DAEEF3; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 123.6pt;" valign="top" width="165">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Indicadores
o Evidencias de Logro<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #DAEEF3; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.75pt;" valign="top" width="200">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Contenidos
integradores<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #DAEEF3; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 121.3pt;" valign="top" width="162">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Actividades
metodológicas <o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #DAEEF3; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 132.95pt;" valign="top" width="177">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Recursos
didácticos<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #DAEEF3; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 122.2pt;" valign="top" width="163">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Procedimientos
de Evaluación<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 123.6pt;" valign="top" width="165">
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Implementa el aprendizaje de los conceptos
básicos para administrar una empresa informativa<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt;">
<br /></div>
<ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Aplica el tipo de empresa informativa que desea
conformar.<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph">
<br /></div>
<ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Explica las fases del proceso Administrativo<o:p></o:p></span></li>
</ol>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.75pt;" valign="top" width="200">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">1<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Administración
de Empresas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">1.1<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Ciencia y Administración.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">2<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">La
Empresa<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">2.1<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Elementos y Recursos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">2.2<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Funciones y fines<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">2.3<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">El Capital<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">2.4<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">El Empresario<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">3<span style="font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">El
Proceso Administrativo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">3.1<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Planeación: elementos, planes y técnicas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 121.3pt;" valign="top" width="162">
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Desarrollar los conceptos generales de
administración de empresas.<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Promover el conocimiento para la formación de
una empresa.<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Presentar por medio de un análisis de casos
como influye la administración en una empresa informativa<o:p></o:p></span></li>
</ol>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 132.95pt;" valign="top" width="177">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Documentos
en PDF.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Documentos
Biblioweb<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Plataforma
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Presentaciones
Prezi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 122.2pt;" valign="top" width="163">
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Ensayo Corto sobre la Historia de la Administraciòn<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Propuesta para formar una empresa informativa(periódico,
radio noticiosa y/o noticiario de
tv, agencia de publicidad<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Comprobación de lectura.<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l10 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Unidad:</span></b><span lang="ES-GT"> <b>Funciones administrativas. </b></span><b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Duración:
Del 1/03 al 29/03 de 2014.</span></b><span lang="ES-GT"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr>
<td colspan="5" style="background: #DAEEF3; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 625.0pt;" valign="top" width="833">
<ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Unidad de Competencia
2: Traza las funciones de los departamentos y jefaturas de un medio de
comunicación donde se desarrolla
como Director o Gerente General.</span></b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></li>
</ol>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: #DAEEF3; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 123.95pt;" valign="top" width="165">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Indicadores
o Evidencias de Logro<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #DAEEF3; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 152.35pt;" valign="top" width="203">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Contenidos
integradores<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #DAEEF3; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 130.4pt;" valign="top" width="174">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Actividades
metodológicas <o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #DAEEF3; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 92.25pt;" valign="top" width="123">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Recursos
didácticos<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #DAEEF3; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 126.05pt;" valign="top" width="168">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Procedimientos
de Evaluación<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 123.95pt;" valign="top" width="165">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Identifica las funciones de las àreas que conforma una empresa
informativa.<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Diseña los perfiles de quienes ocupan los
cargos de una empresa informativa.<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 152.35pt;" valign="top" width="203">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">1.1<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Organización:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt;">
<span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Gerencia General, administrativa,
mercadeo, ventas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">1.2<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Integración<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">1.3<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Dirección<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">1.4<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Control<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 130.4pt;" valign="top" width="174">
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Presentar y explicar las funciones de las áreas
de una empresa informativa.<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Presentar un modelo de perfil para ocupar un
cargo. <o:p></o:p></span></li>
</ol>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 92.25pt;" valign="top" width="123">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Documentos
en PDF.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Documentos
Biblioweb<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Sesión
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Conferencia<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Plataforma
Presentaciones Prezi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 126.05pt;" valign="top" width="168">
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Análisis organizacional de una agencia de
Publicidad.<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Elaboración de un diseño de perfil para puesto.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Parcial <o:p></o:p></span></li>
</ol>
</td>
</tr>
</tbody></table>
BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-4750931943059677022014-01-24T18:22:00.002-08:002014-01-24T18:22:37.753-08:00PROGRAMA ADMON DE EMPRESAS PARTE I<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt;">ESCUELA<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt;">Ciencias
de la Comunicación<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 14.0pt;">CURSO:</span><span lang="ES-GT"> </span></b><b><span lang="ES-GT" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt;">Administración de
Empresas</span></b><b><span lang="ES-GT" style="font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-GT" style="font-size: 14.0pt;">
INFORMACIÓN GENERAL<o:p></o:p></span></b></div>
<table align="right" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 4.8pt; margin-right: 4.8pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-table-anchor-horizontal: margin; mso-table-anchor-vertical: paragraph; mso-table-left: right; mso-table-lspace: 7.05pt; mso-table-rspace: 7.05pt; mso-table-top: 3.85pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 625.7pt;" valign="top" width="834">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-GT"> Carrera:
</span><b><span lang="ES-GT" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">PUBLICISTA PROFESIONAL
</span></b><span lang="ES-GT">Ciclo: </span><b><span lang="ES-GT" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">2014</span></b><span lang="ES-GT"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-GT"> Nombre del Curso: <b> </b></span><b><span lang="ES-GT" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Administración de Empresas
</span></b><span lang="ES-GT"> Código: </span><b><span lang="ES-GT" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">076</span></b><span lang="ES-GT" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-GT"> Pre-requisito: Código:
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-GT"> Plan: Semestral <b>XX </b> Trimestral </span><b><span lang="ES-GT" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt;"> </span></b><span lang="ES-GT"> Jornada: <b>PAD </b> Modalidad: <b>Presencial </b> Horario: <b>10:30 a 11:30</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-GT"> Nombre del
Docente: </span><b><span lang="ES-GT" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">M.
A. Byron Chinchilla Castro</span></b><span lang="ES-GT"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-GT"> Sede Académica: </span><b><span lang="ES-GT" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">BIENESTAR
ESTUDIANTIL</span></b><span lang="ES-GT"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 625.7pt;" valign="top" width="834">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 625.7pt;" valign="top" width="834">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.4pt;">
<br /></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 35.4pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr>
<td style="background: #DBE5F1; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 118.85pt;" valign="top" width="158">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-GT">Fecha de
recepción<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #DBE5F1; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 132.55pt;" valign="top" width="177">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-GT">Dia:__________<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-GT">Mes:
_________<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-GT">Año:
_________<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
<td style="background: #DBE5F1; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 124.9pt;" valign="top" width="167">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-GT">Sello
Registro y Control Académico<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #DBE5F1; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 123.8pt;" valign="top" width="165">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-GT">Firma del
Docente<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #DBE5F1; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 125.6pt;" valign="top" width="167">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-GT">Vo. Bo.
Coordinador de Programa o Sede<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo1; text-indent: -36.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">I.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">DESCRIPCIÓN DEL CURSO<o:p></o:p></span></b></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 657.3pt;" valign="top" width="876">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-GT">La Administración de Medios presenta al
estudiante los lineamientos generales que le permitan comprender el proceso
administrativo dentro de los diferentes medios de comunicación y la
participación de estos en el proceso económico como productores de
información.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-MX">Para el
desarrollo del curso se presenta una visión global como proceso de la
Administración de Empresas, por medio de la Teoría de Sistemas. Con el marco general se analizan las etapas
tradicionales del proceso administrativo: Planeamiento, organización,
dirección y control.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo1; text-indent: -36.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">II.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">COMPETENCIAS A DESARROLLAR<o:p></o:p></span></b></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 33.75pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 627.35pt;" valign="top" width="836">
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Aplica los conceptos básicos para administrar una
empresa informativa donde se desarrolla de forma profesional.<o:p></o:p></span></b></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt;">
<br /></div>
<ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Traza las funciones de los departamentos y jefaturas de un medio de comunicación donde se desarrolla como Director o
Gerente General.</span></b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Construye las
destrezas que le permitan tomar decisiones en las diferentes jefaturas de la empresa donde ejerce
el cargo de Director General.</span></b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo1; text-indent: -36.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">III.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">CONTENIDOS BÁSICOS
(organizados por Unidad Didáctica)<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 33.75pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 627.35pt;" valign="top" width="836">
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Unidad
I: </span><span lang="ES-GT">Ciencia y Administración, origen y desarrollo.</span><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT">Qué es empresa.</span><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT">El proceso administrativo.</span><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT">La Planeación.</span><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Unidad
II:</span><span lang="ES-GT"> Funciones administrativas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT">Organización <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT">Integración<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT">Dirección <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT">Control <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;">Unidad
III:</span><span lang="ES-GT"> Hacia un nuevo cambio<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT">Reingenieria Organizacional<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-GT" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-GT">Calidad Total<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span lang="ES-GT" style="font-size: 12.0pt;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-10334029877020761292009-07-06T14:08:00.000-07:002009-07-06T14:42:47.965-07:00"EL LENGUAJE RADIOFONICO"<div align="center"><br /><strong>Música, Sonido, Efectos.<br /></strong></div><br /><div align="justify">La radio -aún la hablada- no es sólo palabra. Es también música y sonidos. La radio es un medio particularmente sugestivo y debemos de emplear esa capacidad de sugestión; para compensar la unisensorialidad del medio, es menester suscitar en nuestras emisiones una variada gama de imágenes auditivas. A través del oído tenemos que hacer ver y sentir las cosas al oyente.<br />Pues bien: en la producción de esas imágenes auditivas, la música y los sonidos serán nuestros dos preciosos auxiliares. Los sonidos nos ayudarán a que el oyente “vea” con su imaginación lo que deseamos describir; la música, a que sienta las emociones que tratamos de comunicarle.<br /></div><div align="center"> </div><div align="center"><strong>La Música</strong></div><strong></strong><br /><div align="center"><strong>Funciones de la música<br />a.- Función gramatical (como signo de puntuación). </strong></div><div align="justify">En programas expositivos (vg. Un radio-reportaje), ponemos trozos de música para separar secciones o bloques de texto, para pasar de un asunto a otro. Una frase musical larga tendrá la misma función que la raya o guión que trazamos entre dos pasajes de un artículo para indicar que damos por terminado un aspecto de nuestro tema y nos disponemos a pasar a otro (de ahí que en algunos países a esas inserciones musicales se les llama “guiones”). </div><div align="justify">De ese modo, al tiempo que damos un pequeño descanso o “respiro” al oyente, le advertimos que “vamos a dar la vuelta la página”, que se prepare mentalmente para una mutación.Otra frase musical más breve cumplirá la función de un punto aparte: separará dos parágrafos de un mismo bloque o sección.En los radiodramas, igualmente, la música separa las escenas, marca los traslados de lugar y/o las transiciones de tiempo. Actúa, pues, como el telón en el teatro entre un acto o cuadro y el siguiente. Por eso es que, traduciendo mal la palabra inglesa curtain, que significa cortina pero también telón, se llama a estas separaciones “cortinas musicales” (su designación más apreciada sería “telones musicales”).</div><div align="justify">En resumen, la música se intercala para ir marcando las diferentes fracciones de que está compuesta la emisión y para distinguir unas fracciones de las otras.</div><br /><div align="center"><strong>b.- Función expresiva. </strong></div><div align="justify">Al mismo tiempo que separa escenas o pasajes, la música comenta lo escuchado, contribuye a suscitar un clima emocional. Es la función principal de la música en programas hablados: crear una atmósfera sonora: la cortina que da fin a una escena puede ser alegre o triste, agitada o plácida; lírica o épica; tensa, vivaz, melancólica, fúnebre; sugerir esperanza o abatimiento; dar sensación de luminosidad o ser sombría. Tanto o más que en el cine, el comentario musical ayuda a crear en torno a las palabras, el ambiente peculiar requerido para provocar en el oyente una determinada identificación emocional.De ahí la necesidad que en nuestros libretos no nos limitemos a indicar meramente “música” o “cortina musical”, sino que precisemos también lo que queremos que la música exprese, el carácter del comentario musical que se requiere, la atmósfera determinada que esa cortina debe crear.</div><div align="justify">La música no sólo subraya el clima emocional de las situaciones, sino también el carácter de los personajes: una escena donde predomina un personaje servicial, solidario, fraternal, culminará bien con un tema musical de sencilla nobleza, impregnado de cierta ternura; otra donde hemos presentado a un tipo atildado, afectado, lleno de remilgos, podrá ser subrayada irónicamente con una minué cortesano, dieciochesco…Naturalmente, es en el radiodrama donde la música juega más esa función expresiva; pero a veces también una radio-reportaje, un relato con montaje o una charla vivencial, se benefician con esa atmósfera que la música sugiere.<br /></div><div align="center"> </div><div align="center"><strong>c.- Función descriptiva. </strong></div><div align="justify">La música no sólo expresa estados de ánimo, sino que muchas veces nos describe un paisaje, nos da el decorado de un lugar. Si queremos ubicar la escena en una país determinado, podemos recurrir a un tema musical típico de se país; si nos trasladamos a una época pasada, música de esa época nos ambientará y situará. Para una escena a orillas del mar, acaso la música descriptiva y poética de La mer de Debussy hará sentir al oyente la atmósfera marina. </div><div align="justify">La alegría cantarina de una fuente con sus juegos de agua podrá ser descrita con un pasaje bien elegido de Las fuentes de Roma de Respighi; el aspecto guerrero y marcial de una ejército marchando será pintado por la música de La vía Apia en Los pinos de Roma del mismo autor.</div><div align="justify">A veces, la música describe tan bien una sensación sonora que llega incluso a sustituir con ventaja al sonido real y no hacerlo necesario.<br /></div><div align="center"><strong>d.- Función reflexiva. </strong></div><div align="justify">Además, esas pausas musicales que introducimos como signos de puntuación y a la vez como comentarios emocionales, sirven también para que el oyente tenga tiempo de recapitular lo que acaba de escuchar y de reflexionar sobre ello, antes de continuar escuchando la historia o la exposición. A veces, en un radiodrama, después de una escena en que los personajes han discutido y si la discusión es rica en contenidos, pondremos una cortina musical larga para que nuestra audiencia piense por un momento en lo que termina de oir. Lo propio haremos en radio-reportaje tras una entrevista en que el entrevistado ha dicho cosas nuevas e importantes. E incluso tal vez preferimos en esos casos temas musicales que inviten a esa reflexión y la favorezcan.</div><br /><div align="center"><strong>e.- Función ambiental. </strong></div><div align="justify">Para completar esa enumeración, nos resta añadir que a veces ponemos música porque la escena real que estamos reproduciendo la contiene. Por ejemplo, si nuestros personajes se encuentran en una fiesta y están bailando, debemos oír la música a cuyo compás ellos danzan; si están en una concierto, oiremos la música que se ejecuta en él; si se hallan en un parque de diversiones, es natural que escuchemos la música de la calesita o de la banda del circo.En estos casos, la música es un sonido del ambiente. A veces no por eso deja de contribuir a la atmósfera que deseamos crear. </div><br /><div align="justify">Si nuestros personajes se encuentran conversando en un bar y está encendido el aparato de radio, la música popular que éste difunde en ese momento puede ser, a nuestra elección, animada melancólica, según el clima del que queramos rodear la conversación. Si unos muchachos de la esquina estánreunidos y uno se pone a tocar su armónica, puede tocar música triste o alegre, según la situación y el diálogo lo pidan. En uno de los capítulos de un famoso radiodrama, una barriada muy humilde festeja con regocijo un acontecimiento: el hijo de uno de los vecinos del barrio se ha recibido de abogado. En la escena de la fiesta, en medio de las voces animadas y felices de todos,se oye la música de un acordeón tocando un tema popular vivo y alegre.<br /></div><br /><div align="justify">Pero, posteriormente, el joven defrauda las esperanzas del barrio: llevado por la ambición deescalar posiciones y “hacer carrera”, rompe con sus viejos amigos, se desolidariza de sus padres. Y en ese momento, reaparece el acordeón tocando el mismo tema de la fiesta, pero ahora en tiempo lento y con tonalidad triste. Así la música dice cómo la alegría de esos padres y sus vecinos se ha transformado en decepción, en amargura, en frustración.La música ambiental cobra ahora una significación expresiva.<br /></div><div align="center"><strong>Los Sonidos<br /></strong></div><div align="justify">El sonido es el decorado radiofónico. Corporiza el objeto del que emana. Oímos el galope y vemos el caballo; el ruido del tránsito nos ubica en medio de una arteria llena de movimiento: la sirena de un carro de bomberos y el crepitar del fuego nos lleva a visualizar el incendio. Al decir de Aníbal Arias, “en el guión radiofónico ruidos y música son tan necesarios a la palabra como los son la vida misma cuya ficción queremos llevar al oyente”.<br /></div><div align="justify">Funciones de los sonidos<br /></div><div align="center"><strong>a.- Función ambiental, descriptiva. </strong></div><br /><div align="justify">Es decir, con finalidad fotográfica, realista. Empleamos los sonidos como fondo de la escena, acompañando el diálogo. Una noche en medio del campo adquirirá realidad gracias al canto de los grillos; al oír el murmurar del público, el ruido de platos, cubiertos y copas, nos sentimos en un restaurante; los gritos de la multitud nos trasladarán al estadio de futbol.Si está lloviendo, oímos el caer de la lluvia; si estamos en medio del mar, nos llega el romper de las olas; si nuestros personajes se hallan navegando en un bote, escuchamos el golpear de los remos; si la escena transcurre dentro de un automóvil o a bordo de una avión, debe oírse el ruido que la marcha del motor produce en la cabina de pasajeros; en el teatro oímos los plausos, las risas, las toses.</div><div align="justify">Todo ello, por supuesto, no demasiado fuerte, para que no tape las voces y no impida seguir el diálogo. Pero el sonido tiene que estar allí. Incluso a veces amplificado: los pasos de los personajes, acercándose o alejándose, deben oírse nítidamente. La radio ha venido a poner de relieve sonidos que el oído casi no advierte, como las pisadas o el chirriar de las puertas.<br /></div><div align="center"> </div><div align="center"><strong>b.- Función expresiva. </strong></div><div align="justify">Pero además, en algunos momentos, los sonidos cobran valor comunicativo y no sólo de mera referencia realista. En ciertos pasajes, dicen algo, sugieren, crean atmósfera emocional como la música.En medio del silencio de la noche, una pisadas furtivas que se arrastran, que se acercan, que se detienen bruscamente, pueden contar por sí solas un hecho, aún sin palabras.En la adaptación radiofónica Grandes Esperanzas de Dickens, el ruido de las cadenas que el fugitivo arrastraba al caminar, no sólo indicaban su presencia, sino que tenían toda la fuerza simbólica del hombre encadenado. En la versión de El Diario de Ana Frank, el golpetear de la botas de los soldados nazis sobre el empedrado daban la sensación ominosa que los refugiados judíos experimentaban en su escondite; transmitían el miedo y la impotencia de los perseguidos. </div><br /><div align="justify">El canto de los pájaros, el sonido del agua que cae de una pequeña cascada, crean una atmósfera plácida y apacible. Mezclamos a los grillos de una escena nocturna el aullido de un perro a lo lejos y la situación adquirirá un carácter amenazante y sombrío.Chéjov, en sus obras de teatro, utiliza mucho el sonido como clima. Una puerta desengrasada que chirría golpeada por el viento y que nadie se molesta en cerrar, da toda la sensación de abandono de desolación, de tristeza. </div><div align="justify"> </div><div align="justify">El ruido de un objeto de cristal que alguien nervioso deja caer y se hace añicos, expresa la ruptura violenta de una crisis.En medio de la noche, un viejo y desvencijado camión avanza por un camino de montaña, llevando un herido hacia el lejano hospital de la ciudad. Llueve. Se oye el esfuerzo del motor trepando la empinada carretera; el jadeo y los quejidos del herido. Las ruedas se atascan en el lodo. Se oye su patinar. Esos sonidos pintan toda la desolación en que se vive en las zonas rurales aisladas, el estado de abandono en que se encuentran las carreteras, el desamparo de los lugareños enfrentados a un accidente.Los sonidos son, pues, un lenguaje. A la vez que retratan una realidad, nos transmiten un estado de ánimo. </div><br /><div align="justify">Hay autores que, entusiasmados por su fuerza de sugestión, se sienten tentados a usarlos como símbolos puros y ponen, por ejemplo, el ruido de un cristal que se rompe como subrayado de una situación dramática aunque en la escena real no se haya roto ningún objeto y menos de cristal. Ésta es una exageración expresionista.Un sonido sólo debe ponerse cuando corresponde a la acción real. Pero, al escribir nuestro libreto, debemos ponerlos no sólo para describir la escena sino también como pintores, para dar una sensación expresiva de esa realidad. Una vez más, crear imágenes auditivas.Esto no significa, por supuesto, que haya que poner sonidos a granel. Llevados por el entusiasmo que provoca su descubrimiento, muchos principiantes tienden a llenar de efectos sonoros sus libretos. Este exceso de sonidos hace la emisión fatigosa y confusa.Lo mismo que se dijo de la música cabe decir aquí con respecto a los sonidos: hay que utilizarlos, ciertamente, pero con sobriedad y mesura. Administrarlos juiciosamente y ponerlos cuando son realmente necesarios.<br /></div><div align="center"><strong>c.- Función narrativa. </strong></div><div align="justify">Como ya se ha explicado, los sonidos pueden servir de nexo para ligar una escena con otra. Por ejemplo: oímos un galope que se aleja hasta perderse; luego escuchamos la llegada del caballo, un relincho, un golpear de cascos. Percibimos que el personaje que en la escena anterior partió a caballo, ahora ha llegado a destino.Si una escena finaliza con un tren que parte y la siguiente comienza con la entrada del tren a la estación, con estos dos sonidos explicamos que los viajeros han completado su traslado y ahora están arribando.Bajo una lluvia torrencial, suena la campana de un reloj de torre dando la una. Desvanecimiento; breve silencio. Canto de un gallo. Trinos de pájaros. Comprendemos que ha pasado la noche, que la tormenta ha cesado y que ahora estamos ante un tranquilo amanecer.<br /></div><br /><div align="center"><strong>d.- Función ornamental. </strong></div><div align="justify">Sonidos accesorios, añadidos para dar color. Por ejemplo: enriquecemos el impersonal abrir y cerrar de una puerta con el tradicional juego de campanillas que muchos pequeños talleres antiguos suelen tener; damos así color, calidez, a la entrada de nuestro personaje en este taller, entrada que por algún motivo queremos hacer significativa. En una escena que transcurre en un barrio popular, ponemos a lo lejos los gritos de unos niños jugando a la pelota. No son sonidos imprescindibles, pero bordan, dan vida y sabor a la escena.<br /></div>BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-83021822932029736572009-07-06T13:33:00.000-07:002014-01-24T18:17:33.663-08:00PROGRAMA PERIODISMO RADIOFONICO II<div align="justify">
Presentación</div>
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El curso Periodismo Radiofónico II busca capacitar al estudiante en la redacción radiofónica de los diferentes géneros informativos. En el mismo se pretende ampliar el conocimiento de los formatos radiofónicos, así como el lenguaje para radio. El fin es que el periodista escriba con elegancia y haga de las palabras imágenes audibles para que el oyente “vea” la información que se pretende trasladar.</div>
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Justificación:Se justifica esta materia por su carácter teórico-práctico en la redacción radiofónica y diagramación de libretos del periodismo radiofónico.Recordemos que la radio exige precisión, concisión, brevedad y claridad en los diferentes géneros y formatos, elementos clave para la redacción radio-periodística.</div>
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Objetivo General:Redactar, diagramar e interpretar libretos para los diferentes géneros informativos en radio.</div>
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Objetivos Específicos:Conocer el lenguaje apropiado para la redacción del género periodístico en la radio.Aplicar la estructura del guión radiofónico para la presentación de noticias.Valerse de las diferentes técnicas de lectura para la interpretación de los textos radiofónicos.</div>
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Objetivo Operacional:Al finalizar el curso, el estudiante podrá dominar los distintos géneros informativos aplicados a la radio y estará en la capacidad de producir, redactar e interpretar los mismos.</div>
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Contenidos Programáticos</div>
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Lenguaje Radiofónico.Estructura </div>
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Normas de redacción</div>
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Puntuación radiofónica</div>
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El Guión y Formato Radiofónico</div>
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El Guión: Concepto, definición y estructura</div>
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Formato: características y redacción</div>
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Dicción y Articulación</div>
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La noticia en radio· </div>
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Principios de redacción· </div>
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Características</div>
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Entrevista radiofónica</div>
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Características, clasificación, procedimientos</div>
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Tipos de entrevistadores y preguntas</div>
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Radio-reportaje </div>
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(Periodismo de Investigación)· </div>
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Qué investigar?· </div>
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La noticia eje principal· </div>
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Manejo de fuentes (documentales, bibliográficas, testimoniales)· </div>
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Preproducción-Producción-Postproducción</div>
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El Noticiero· </div>
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Radioperiódico· Radio-noticiero</div>
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La Radio-revista</div>
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Estructura</div>
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Características</div>
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Evaluaciones</div>
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El presente curso se evalúa de acuerdo con las siguientes tareas:</div>
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Trabajos de redacción 40 puntos</div>
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Examen parcial 1 15 puntos</div>
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Examen parcial 2 15 puntos</div>
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Zona promedio 70 puntos</div>
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Examen final 30 puntos</div>
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Total del curso 100 puntos</div>
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Nota: El curso se aprueba con 61 puntos. La zona es de 70 y el examen final de 30 puntos.La zona mínima para tener derecho a la prueba final es de 35 puntos.Los exámenes se realizarán de acuerdo con el calendario de actividades del Programa de Autoformación a Distancia.</div>
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Bibliografía</div>
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BALSEBRE, Armand. El lenguaje radiofónico. Ediciones Cátedra. Cuarta edición, 2004.</div>
<div align="justify">
DOSES 2004. Periodismo de Investigación. </div>
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NORAD, Agencia Noruega para el Desarrollo</div>
<div align="justify">
INTERIANO, Carlos. Abc del Periodismo. Edición: Asociación para el desarrollo de las comunicaciones sociales. 1era. Edición, abril 1994.</div>
<div align="justify">
KAPUSCINSKI, Ryszard. Los cinco sentidos del periodista. Fondo de Cultura Económica. Fundación para un nuevo periodismo iberoamericano, Fundación Proa. 2003.</div>
<div align="justify">
LÓPEZ VIGIL, José Ignacio. Manual Urgente para Radialistas Apasionados. Quito, Ecuador. 1997.</div>
<div align="justify">
MAZA PEREZ, MAXIMILIANO. Guión para medios audiovisuales. Editorial Pearson, México 1994.SCOTT, Sussman. Así se crean programas de radio. Editorial Rosal Jai. 1era. Edición, septiembre 1995. Impreso en España.</div>
<div align="justify">
VILLEGAS TEODORO. El sonido de la radio. </div>
<div align="justify">
CIESPAL. Ecuador.</div>
<div align="justify">
ZÚÑIGA NAJARRO, Rony Edilí. Errores que cometen los reporteros del Punto Informativo de Radio Punto en cuanto a redacción y locución durante la tercera emisión de noticias. Tesis, ECC, USAC. Septiembre de 2005.</div>
BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-7333520827045819852009-04-20T17:37:00.000-07:002009-04-20T18:28:41.369-07:00"CALIDAD TOTAL"<div align="justify"><a name="calidad"></a><a name="cap3"></a>La base del éxito del proceso de mejoramiento es el establecimiento adecuado de una buena política de calidad, que pueda definir con precisión lo esperado por los empleados; así como también de los productos o servicios que sean brindados a los clientes. Dicha política requiere del compromiso de todos los componentes de la organización. La política de calidad debe ser redactada con la finalidad de que pueda ser aplicada a las actividades de cualquier empleado, igualmente podrá aplicarse a la calidad de los productos o servicios que ofrece la compañía.<br />También es necesario establecer claramente los estándares de calidad, y así poder cubrir todos los aspectos relacionados al sistema de calidad.<br />Para dar efecto a la implantación de esta política, es necesario que los empleados tengan los conocimientos requeridos para conocer las exigencias de los clientes, y de esta manera poder lograr ofrecerles excelentes productos o servicios que puedan satisfacer o exceder las expectativas.<br />Nuestros objetivos específicos son los siguientes:<br />Desarrollar y comprender el término de calidad total como clave del éxito en las empresas.<br />Analizar como lograr la excelencia empresarial.<br />Especificar cuales son los beneficios de aplicar programas de calidad total.<br />Describir como afecta a las empresas nacionales e internacionales.<br />Entender el concepto de los círculos de control de calidad<br />Determinar mecanismos de evaluación de calidad en las empresas, y aprender a aplicarlos.<br /></div><a name="cap1"></a><a name="calidad"></a><div align="justify">¿Qué es calidad total?<br />La calidad total es un concepto, una filosofía, una estrategia, un modelo de hacer negocios y está localizado hacia el cliente.<br />La calidad total no solo se refiere al producto o servicio en sí, sino que es la mejoría permanente del aspecto organizacional, gerencial; tomando una empresa como una máquina gigantesca, donde cada trabajador, desde el gerente, hasta el funcionario del mas bajo nivel jerárquico están comprometidos con los objetivos empresariales. </div><div align="justify">Para que la calidad total se logre a plenitud, es necesario que se rescaten los valores morales básicos de la sociedad y es aquí, donde el empresario juega un papel fundamental, empezando por la educación previa de sus trabajadores para conseguir una población laboral más predispuesta, con mejor capacidad de asimilar los problemas de calidad, con mejor criterio para sugerir cambios en provecho de la calidad, con mejor capacidad de análisis y observación del proceso de manufactura en caso de productos y poder enmendar errores.<br />El uso de la calidad total conlleva ventajas, pudiendo citar como ejemplos las siguientes:<br />Potencialmente alcanzable si hay decisión del más alto nivel.<br />Mejora la relación del recurso humano con la dirección.<br />Reduce los costos aumentando la productividad.<br />La reingeniería junto con la calidad total pueden llevar a la empresa a vincularse electrónicamente con sus clientes y así convertirse en una empresa ampliada. Una de las estructuras más interesantes que se están presentando hoy en día son la formación de redes, que es una forma de organizar a una empresa y que está demostrando su potencial con creces.<br />La calidad total es un sistema de gestión de calidad que abarca a todas las actividades y a todas las realizaciones de la empresa, poniendo especial énfasis en el cliente interno y en la mejora continua.<br /></div><a name="origen"></a><div align="justify">Origen de la técnica de la calidad total<br />Como nos tienen acostumbrados, los japoneses fueron los pioneros. La II Guerra Mundial dejó la economía nipona en una situación catastrófica, con unos productos poco competitivos que no tenían cabida en los mercados internacionales.<br />Los japoneses no tardaron en reaccionar: se lanzaron al mercado gracias a la adopción de los sistemas de calidad. Los resultados fueron que Japón registró un espectacular crecimiento.<br />La iniciativa nipona pronto se transmitió a otras zonas del planeta. Europa tardó algo más, pero también fueron los años 80 los del impulso definitivo.<br />En 1988 nace la European Foundation for Quality Managment (EFQM), organización que apuesta por los modelos de gestión de calidad total (GTC o TQM), estrategias encaminadas a optimizar los recursos, reducir costes y mejorar los resultados, con el objetivo de perfeccionar constantemente el proceso productivo.<br />La implantación de la calidad total es un proceso largo y complicado, supone cambiar la filosofía de la empresa y los modos de gestión de sus responsables; se debe elegir un problema concreto, y analizar el punto en donde esté fallando la empresa.<br />Los principio de gestión de la calidad total son sencillos de entender, pero complicados de asimilar:<br />El sistema parte de la búsqueda de la satisfacción del cliente, en todos sus aspectos.<br />Un primer paso es la búsqueda de la calidad de los productos/servicios.<br />Pero habrá que tener en claro que el producto/servicio ya no será el punto principal de calidad.<br />Los principios elementales son los siguientes:<br />De poco sirve imponer de forma autoritaria la mejora en cada puesto de trabajo.<br />La calidad la produce el último eslabón que termina el producto ó que está en contacto con el cliente pero nunca el director general.<br />El directivo tiene que estar convencido de la necesidad de la calidad.<br /><a name="progreso"></a>Progreso del significado de la calidad total<br />La transformación de las empresas y la globalización de las economías, han ocasionado un sinnúmero de problemas y dificultades en los gobiernos de América Latina.<br />Explicar como analizar el hecho, de que la clave del éxito de la fuerza del año 2000, dentro de la organización es la Calidad Total en las empresas, para dar a conocer a la comunidad el porqué sé realiza esta transformación, es una acción complicada.<br />Para el análisis de la competitividad y la calidad total en las empresas; existen algunas preguntas obvias: ¿Cómo afectó a las empresas la incorporación del concepto de calidad total? ¿Cómo la calidad total impresionó en las empresas que intervienen en el proceso de Globalización?<br />Se ha definido al Mejoramiento del personal como una forma de lograr la calidad total, y como una conversión en el mecanismo viable y accesible al que las empresas de los países en vías de desarrollo cierren la brecha tecnológica que mantienen con respecto al mundo competitivo y desarrollado.<br />Para mejorar un proceso y llegar a la calidad total, y ser en consecuencia más competitivos, es necesario cambiar dicho proceso, para hacerlo más efectivo, eficiente y adaptable. Qué cambiar y cómo cambiar depende del enfoque específico del empresario y del proceso.<br />La clave del éxito es la Calidad Total de mantener sistemáticamente ventajas que le permitan alcanzar determinada posición en el entorno socioeconómico.<br />El término calidad total es muy utilizado en los medios empresariales, políticos y socioeconómicos en general. A ello se debe la ampliación del marco de referencia de nuestros agentes económicos que han pasado de una actitud auto protectora a un planteamiento más abierto, expansivo y proactivo. </div><div align="justify">La ventaja comparativa de una empresa estaría en su habilidad, recursos, conocimientos y atributos, etc., de los que dispone dicha empresa, los mismos de los que carecen sus competidores o que estos tienen en menor medida, que hace posible la obtención de unos rendimientos superiores a los de aquellos.<br />El uso de estos conceptos supone una continua orientación hacia el entorno y una actitud estratégica por parte de las empresas grandes como en las pequeñas, en las de reciente creación o en las maduras y en general en cualquier clase de organización. Por otra parte, el concepto de éxito nos hace pensar en la idea "excelencia", o sea, con características de eficiencia y eficacia de la organización.<br /></div><a name="importancia"></a><div align="justify">Importancia de la calidad total<br />La calidad total en la organización de una empresa, debe ser el nervio y motor de la misma; si de verdad la empresa desea alcanzar el éxito debe cimentarse en estas dos palabras.<br />El mensaje de la calidad total debe ser comunicado a tres audiencias que son complementarias entre sí:<br />Los Trabajadores.<br />Los Proveedores; y,<br />Los Clientes.<br />Los fundamentos de la calidad total son los siguientes:<br />El objetivo básico: la competitividad<br />El trabajo bien hecho.<br />La Mejora continuada con la colaboración de todos: responsabilidad y compromiso individual por la calidad.<br />El trabajo en equipo es fundamental para la mejora permanente<br />Comunicación, información, participación y reconocimiento.<br />Prevención del error y eliminación temprana del defecto.<br />Fijación de objetivos de mejora.<br />Seguimiento de resultados.<br />Indicadores de gestión.<br />Satisfacer las necesidades del cliente: calidad, precio, plazo.<br />Los obstáculos que impiden el avance de la calidad pueden ser:<br />El hecho de que la dirección no defina lo que entiende por calidad.<br />No se trata de hacer bien las cosas, sino de que el cliente opine igual y esté satisfecho.<br />Todos creen en su concepto, pocos en su importancia y son menos los que la practican.<br /></div><a name="control"></a><div align="justify">El control de la calidad total<br />El Control de la Calidad se posesiona como una estrategia para asegurar el mejoramiento continuo de la calidad. Es un programa para asegurar la continua satisfacción de los clientes externos e internos mediante el desarrollo permanente de la calidad del producto y sus servicios.<br />Es un concepto que involucra la orientación de la organización a la calidad manifestada en sus productos, servicios, desarrollo de su personal y contribución al bienestar general.<br />El mejoramiento continuo es una herramienta que en la actualidad es fundamental para todas las empresas porque les permite renovar los procesos administrativos que ellos realizan, lo cual hace que las empresas estén en constante actualización; además, permite que las organizaciones sean más eficientes y competitivas, fortalezas que le ayudarán a permanecer en el mercado.<br />Para la aplicación del mejoramiento es necesario que en la organización exista una buena comunicación entre todos los órganos que la conforman, y también los empleados deben estar bien compenetrados con la organización, porque ellos pueden ofrecer mucha información valiosa para llevar a cabo de forma óptima el proceso de mejoramiento continuo.<br />La definición de una estrategia asegura que la organización está haciendo las cosas que debe hacer para lograr sus objetivos. La definición de su sistema determina si está haciendo estas cosas correctamente.<br />La calidad de los procesos se mide por el grado de adecuación de estos a lograr la satisfacción de sus clientes (internos o externos).<br />Es el proceso de alcanzar los objetivos de calidad durante las operaciones. Para el efecto, se deberán desarrollar los siguientes pasos:<br />Elegir qué controlar.<br />Determinar las unidades de medición.<br />Establecer el sistema de medición.<br />Establecer los estándares de performance.<br />Medir la performance actual.<br />Interpretar la diferencia entre lo real y el estándar.<br />Tomar acción sobre la diferencia.<br /></div><div align="justify">El término calidad se ha convertido en una de las palabras clave de nuestra sociedad, alcanzando tal grado de relevancia que iguala e incluso supera en ocasiones al factor precio, en cuanto a la importancia otorgada por el posible comprador de un producto o servicio.<br />Las necesidades de quienes compran nuestros productos o servicios no son estáticas, sino que evolucionan de forma continua.<br />Esto supone la permanente adaptación de todos nuestros procesos productivos y comerciales a dichas necesidades, si queremos seguir contando con su fidelidad<br />Gestión de la calidad es el conjunto de actividades llevadas a cabo por la empresa para obtener beneficios mediante la utilización de la calidad como herramienta estratégica.<br /></div><a name="tipos"></a><div align="justify">Tipos de acción de Calidad Total<br />Para lograr el mejoramiento de la calidad se debe pasar por un proceso, para así poder alcanzar niveles de performance sin precedentes.<br />Los pasos de este proceso pueden resumirse así:<br />Probar la necesidad de mejoramiento.<br />Identificar los proyectos concretos de mejoramiento.<br />Organizarse para la conducción de los proyectos.<br />Prepararse para el diagnóstico o descubrimiento de las causas.<br />Diagnosticar las causas.<br />Proveer las soluciones.<br />Probar que la solución es efectiva bajo condiciones de operación.<br />Proveer un sistema de control para mantener lo ganado.<br />Además se habla del Despliegue de la Función de Calidad (DFC), concepto complejo que provee los medios para traducir los requerimientos de los clientes en los apropiados requerimientos técnicos para cada etapa del desarrollo y manufactura del producto. Es decir, las actividades necesarias para traducir la voz del cliente en las características del producto final.<br />Para lograr esto, existen los siguientes principios:<br />La calidad comienza con deleitar a los clientes.<br />Una organización de calidad debe aprender como escuchar a sus clientes y ayudarlos a identificar y articular sus necesidades.<br />Una organización de calidad conduce a sus clientes al futuro.<br />Productos y servicios sin mácula y que satisfacen al cliente provienen de sistemas bien planificados y que funcionen sin fallas.<br />En una organización de calidad, la visión, los valores, sistemas y procesos deben ser consistentes y complementarios entre sí.<br />Todos en una organización de calidad, administradores, supervisores y operarios, deben trabajar en concierto.<br />El trabajo en equipo en una organización de calidad debe estar comprometido con el cliente y el mejoramiento continuo.<br />En una organización de calidad cada uno debe conocer su trabajo.<br />La organización de la calidad usa el método científico para planear el trabajo, resolver problemas, hacer decisiones y lograr el mejoramiento.<br />La organización de calidad desarrolla una sociedad con sus proveedores.<br />La cultura de una organización de calidad sostiene y nutre los esfuerzos de mejoramiento de cada grupo e individuo.<br />Para que tengan éxito, los productos o servicios de una empresa se debe:<br />Cubrir una necesidad concreta.<br />Satisfacer las expectativas de los clientes.<br />Cumplir especificaciones y normas.<br />Cumplir los requisitos legales aplicables.<br />Tener precios competitivos.<br />Su coste debe proporcionar beneficio.</div><div align="justify"><br />Rivalizar humanizando la organización<br />Las estructuras actuales, basadas en la pirámide y en la jerarquía, ya son obsoletas y no responden a mercados de rápidos movimientos. Estas estructuras provocaron una deshumanización de las empresas, un concepto de trabajo desgastado, grandes y lentos controles burocráticos y un deterioro constante del medio ambiente.<br />El nuevo pensamiento empresarial se basa en el desarrollo, la estructuración y la sistematización del capital intelectual como la base de la organización del futuro.<br />Administrar el conocimiento conlleva a un cambio radical y profundo en la administración tradicional de las empresas y en el concepto de trabajo en su esencia.<br />El concepto de calidad ha evolucionado con el tiempo tratándose de adaptar a los continuos cambios en el medio ambiente empresarial. En sus orígenes, la calidad por inspección se basó en la detección de errores en los productos terminados que ofrece la empresa.<br />Más tarde la calidad evolucionó a asegurar los procesos productivos y así evitar los posibles defectos de los productos finales. Con llegada de la calidad total, el término calidad, dejo de ser un herramienta de control y se convirtió en la estrategia de la empresa basada en el liderazgo del director general y en el cliente como la persona que define la calidad dentro de la empresa.<br />La mejora continua de la calidad orienta los esfuerzos de todo el personal hacia una mejora constante de todos sus actividades a ofrecer un valor agregado al cliente final. Con la reingeniería, la calidad pasó de ser una estrategia de negocios y se convirtió en la base para una reestructuración de la empresa.<br />Sin embargo, tampoco la reingeniería está siendo suficiente y se necesita una sexta generación de procesos de calidad basados en una rearquitectura de la empresa, como empresa ampliada, la estructuración del capital intelectual y el nuevo enfoque de liderazgo, todo orientado a ofrecerle valor continuamente al cliente vía conocimiento e inteligencia.</div><div align="justify">BIBLIOGRAFIA</div><div align="justify">Clery Aguirre, Arturo Guillermo. "La Calidad Total Como una Estrategia Competitiva. Monografia. Universidad Estatal de Guayaquil, Ecuador</div><div align="justify"> </div>BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-10384589571451168612009-04-13T09:21:00.000-07:002009-04-13T09:43:20.306-07:00"LA ISLA DEL HORROR"<div align="justify">A continuación me permito reproducir la entrevista de la periodista de El Periódico Lucia Escobar realizada a Uli Stelner, cineasta alemán, que por varios años ha visitado Guatemala para realizar una serie de documentales. </div><div align="justify">Esta sinopsis del nuevo documental de Stelner, creo que es necesaria compartirla con los estudiantes de Periodismo de la Escuela de Ciencias de la Comunicación, USAC, para que se formen una idea de como realizar "Periodismo de Investigación" el cual hace falta en el país.<br /></div><div align="justify">El nuevo documental de Uli Stelzner desempolva la memoria oscura guardada en los archivos de la extinta Policía Nacional. El cineasta alemán hecha mano de imágenes históricas nunca antes vistas en Guatemala para retratar el miedo a la verdad que aún afecta a esta sociedad.<br /><br /><a href="javascript:tamFuente(1,"></a><a href="javascript:tamFuente(2,"></a><a href="javascript:tamFuente(3,"></a><br /><a class="thickbox" href="http://www.elperiodico.com.gt/es/20090329/elacordeon/96350/?tpl=73&height=500&width=600" mergenum="0"></a>Es sábado a medio día, y para llegar a la zona 16 hay que dar muchas vueltas. Parece un laberinto sin salida. Luego de entregar la identificación en la garita, estamos por fin, en ese lugar llamado la Isla, entre miles de carros viejos perdidos en procesos legales: el ambiente es sobrecogedor. Ochenta millones de documentos que explican la época más oscura de Guatemala. Uli Stelzner y su equipo de producción, que incluye en cámaras a Guillermo Escalón, desempolvan y nos muestran el valor histórico de estos documentos.Sobre la mugrienta pared, se proyecta la noticia del incendio en la base Mariscal Zavala. Por el pasillo se acerca caminado Alberto Fuentes, asistente del director del archivo. Viene contando que durante años se nego la existencia de estos archivos. Incluso la Comisión para el Esclarecimiento Histórico, que abrió sus puertas en 1997, tuvo que hacer su trabajo en base a testimonios. Pero ahora se pueden refrendar las conclusiones a las que llegó dicha comisión. Fuentes levanta del suelo unos papeles viejos y cuenta a la cámara cómo pueden servir de prueba legal para casos específicos. “Aquí por ejemplo, se encontraron documentos que muestran que 22 años antes de la muerte de Colom Argueta, ya lo estaban vigilando”, concluyé. La importancia de este hallazgo comienza a dar frutos.<br /></div><div align="justify"> </div><div align="justify"><strong><em><span style="color:#ff0000;">UN CIRCULO SE CIERRA</span></em></strong></div><div align="justify"><em><span style="color:#ff0000;"></span></em> </div><div align="justify">Uli Stelzner vino por primera vez a Guatemala hace casi veinte años, no por el cine que es su profesión, sino como uno de los diez representantes de los estudiantes alemanes, que vinieron a cuestionar al gobierno de Vinicio Cerezo por el paradero de varios líderes universitarios desaparecidos en 1989. De ese tiempo para acá, Stelzner ha regresado varias veces a Guatemala para filmar los documentales Ojala (1992), Romper el Cerco (1994), Los Civilizadores (1998), Las Aventuras de una Gata (2000), Testamento (2003) y Asalto al sueño (2006). Recién, en enero terminó de filmar La Isla, una película sobre el Archivo de la Policía Nacional, un lugar dónde, según las palabras del cineasta, “está concentrada la historia de horror de este país”. Durante la filmación, de este documental, Stelzner se enteró que de los diez estudiantes desaparecidos en 1989, cinco habían sido asesinados en la Isla. “Para mí se cierra un círculo después de quince años de trabajar aquí, es volver a mis propias raíces a lo que me trajó por primera vez. Y me vine a enterar en el rodaje”.<br /></div><div align="justify"> </div><div align="justify"><span style="font-family:arial;color:#ff0000;"><em>Ser alemán buceando en la historia de Guatemala, ¿te abre, te cierra puertas, o no tiene nada que ver?</em></span> </div><div align="justify"> </div><div align="justify">-En este caso no tiene mucho que ver. La gente que trabaja en el archivo me conoce desde hace años. Quizá también influyó mi forma de acercarme y discutir la película desde el comienzo, fue visto como un buen gesto. Hubo otros que llegaron y de una vez pretendían las puertas abiertas y agarrar lo que quisieran. Pero yo desde el principio sabía que eso no es posible. El camino ha sido lento, cuidadoso pero también muy democrático pues tenía que explicar lo que quería y prácticamente hacer un casting para escoger entre 150 o 160 trabajadores, a mis personajes.<br /></div><div align="justify"> </div><div align="justify"><span style="font-family:arial;color:#ff0000;"><em>¿Qué tan difícil fue lograr la autorización para filmar en el Archivo?</em></span></div><div align="justify"> </div><div align="justify">-El proceso fue bastante largo. De hecho tuvimos varios problemas que resolver; no podíamos tener acceso a todo tipo de información, por supuesto. Y por otro lado, teniendo un archivo que más que nada trata con documentos, había que inventarse una forma visual para que fuera atractiva para el público. Imagínate una película que sólo tiene documentos, fotos y gente que habla, no es que te atrapa para un largo metraje. Incluso, al principio teníamos la restricción de que no se podían reconocer las caras de las personas, entonces era un reto muy fuerte a nivel de la creación visual de la película.<br /></div><div align="justify"> </div><div align="justify"><span style="font-family:arial;color:#ff0000;"><em>¿Y cómo superaste esas limitaciones?</em></span></div><div align="justify"> </div><div align="justify">-Tomé la decisión de no sólo trabajar el archivo de papel, que había aquí por millones, sino también aprovechar el archivo de cine que hemos creado algunos miembros de AGACINE. Acumulamos durante años mucho material no publicado sobre Guatemala. Me refiero también a películas que encontré en el Archivo Nacional de Washington en Estados Unidos. Hay muchas tomas del Ejército de Guatemala que intervino en diferentes etapas de la historia del país. También aprovechamos imágenes de los tiempos más crueles de la guerra, mucho material que hicieron extranjeros que vinieron puntualmente por dos semanas o un mes y se fueron. De esa manera se salvó ese material y en ese sentido contamos con una riqueza enorme para poder visualizar las diferentes épocas de la represión, sobre todo porque aquí la concentración del esfuerzo va hacia el esclarecimiento de las violaciones de los Derechos Humanos.Otro elemento importante es la música en vivo. Contamos con la participación de un músico que interpreta en vivo sus creaciones. También involucramos la creatividad que tienen los jóvenes que trabajan en el archivo, algunos leen en voz alta, otros rapean. Hay uno que hizo prácticamente el título de la película: La Isla, compuso la letra, la música y todo eso. Nunca había hecho un documental así, es como una ficción, las tomas son bien planificadas y el material que producimos es bastante reducido.<br /></div><div align="justify"> </div><div align="justify"><span style="font-family:arial;color:#ff0000;"><em>¿Cuál es el hilo conductor que encontraste para narrar todo esto?</em></span></div><div align="justify"> </div><div align="justify">-Cuando investigas normalmente tienes el espacio para buscar y escoger bien. Aquí no había ese espacio, yo no podía ir, meterme y tocar cualquier cosa que me interesara. En eso me ayudó el trasfondo histórico que conozco de Guatemala. Tengo tres hilos conductores: uno es una familia que llega al archivo (sólo ellos tienen 16 desaparecidos o asesinados durante la guerra) y cuenta su historia aquí en este mismo cuarto. Eso lo confronta con la documentación que había aquí. Y fueron momentos muy fuertes porque después de 25 años encontraron información sobre sus familiares, fue bastante duro para los protagonistas. El otro hilo conductor son acontecimientos políticos con fichas combinadas de otras épocas. Para nosotros era importante, no solamente mostrar la cantidad de violaciones a los Derechos Humanos, sino cómo se originó todo esto. Y el tercero es un caso de alto impacto.<br /></div><div align="justify"> </div><div align="justify"><span style="font-family:arial;color:#ff0000;"><em>¿Ha sido fácil que la gente hable de la guerra, te has topado con el miedo, con aquello de “mejor no hablar de ciertas cosas”?</em></span></div><div align="justify"> </div><div align="justify">-Sí, he notado ese tipo de miedo de hablar en este lugar que llaman y que se siente todavía como una isla. Aquí prácticamente está concentrada la historia de horror de este país. Recordemos que al comienzo, cuando descubrieron el archivo, había que esperar a ver como la sociedad reaccionaba, sobre todo los que no están interesados en que salga a la luz pública ese tipo de documentación. Aquí había un silencio total, hemos notado en las entrevistas que todavía los jóvenes tienen mucho miedo de hablar, incluso de sus propios sentimientos porque el clima de aquí es no hablar, no hablar, no hablar. Es el lugar de los rumores, del hermetismo. A mí me interesó mucho retratar cómo esos jóvenes que tienen veintidos, veintitres años hacen diariamente su trabajo con fichas y miles de fotos de cadáveres, leyendo documentación bien fuerte. Recogimos esas voces, cómo han vivido el cambio de personalidad que trae consigo un trabajo de ese tipo. Es prácticamente revivir la guerra y quedarse mucho mas callado que antes.<br /></div><div align="justify"> </div><div align="justify"><span style="font-family:arial;color:#ff0000;"><em>¿Y todo esto, con la presencia bien cercana de la policía?</em></span></div><div align="justify"> </div><div align="justify">-Aquí los trabajadores del archivo conviven todo el tiempo con el personal de la policía. Y esto al comienzo no fue nada fácil, pero ahora yo no veo ninguna mala vibra entre los dos grupos, incluso juegan fútbol juntos. A la par está la Academia y todos los días se escuchan tiros, tiros y tiros, detrás del muro está el polígono, y oís los gritos y los cantos de las tropas, te da una sensación de mucha presión sicológica. Y los perros que están ahí mismo y que los sacan a pasear todos los días. Además en el archivo trabaja mucha gente que perdió familiares en el conflicto, y tienen esa tensión diaria de que en algún momento van a toparse con un documento que se refiera a su familiar. Documentamos un joven que encontró fotos del cadáver de su papá, eso es bastante fuerte. En la película ha sido una constante batalla poder realizar ese tipo de entrevista, he sentido esa presión, ese miedo de hablar.<br /></div><div align="justify"> </div><div align="justify"><em><span style="font-family:arial;color:#ff0000;">¿Supongo que cuando filmas la vida real hay muchos elementos que se escapan de tu control?</span></em> -</div><div align="justify"> </div><div align="justify">Aquí es todo lo contrario, no podemos dar un paso sin ser controlados, ni vigilados. Todas las entrevistas que hicimos tuvimos que entregar un cuestionario previo, todo los documentos que usamos se solicitaron por escrito. Por ejemplo, en el caso de Colom Argueta, recogí el acuerdo de toda la familia –que viven en Guatemala y en Italia- para usar la documentación y me dieron luz verde. A pesar de eso me han restringido información importante, ha habido mucha burocracia para llegar a la documentación y a veces en el momento de filmación no aparecen los documentos que habíamos solicitado.<br /></div><div align="justify"> </div><div align="justify"><span style="font-family:arial;color:#ff0000;"><em>¿Creas un vínculo con tus personajes después de escuchar sus historias?</em></span></div><div align="justify"> </div><div align="justify">-Llevo casi un año y medio llegando al archivo, no todo el tiempo pero la gente me conoce. Nos juntamos todos y hablamos de lo que yo quiero de la película. Y cada vez que se acerca una entrevista muy sensible o íntima, me encuentro con los protagonistas para saber cómo se sienten y dejarles lo más claro posible la escena que vamos a filmar. No es sólo el trabajo creativo de organización diario sino toda la burbuja emocional que gira alrededor de una entrevista que toca puntos muy sensibles, muy íntimos. No puedes dejar a los protagonistas solos, prácticamente estamos haciendo una función de seguimiento psicológico, antes, durante y después de la entrevista. Eso es muy tenso para el director.Y regresando a lo que hablabas de ser extranjero. Yo creo que tengo un buen trasfondo para ese tipo de trabajo porque en Alemania tuvimos una experiencia muy parecida. No mi generación, pero a mí me tocó descubrir información, aspectos y consecuencias de una guerra, tanto para la sociedad como para un núcleo familiar. Vi también la importancia del cine para recuperar la memoria histórica, ya que en mi caso, fue un documental hecho por un extranjero, el que me abrió los ojos sobre lo que realmente pasaba en mi país. A veces la misma sociedad que ha sufrido esto, se queda sin poder actuar, sin la visión suficiente para entender lo que realmente significa un impacto tan violento a una sociedad.Es una responsabilidad grande a la hora de editar y mostrar eso. He tenido experiencias similares en las anteriores películas. He visto que a la vez que a la gente le cuesta hablar, siempre es un logro expresarse de las cosas que incluso en el seno del hogar no lo han hablado. En esos casos es bien fuerte porque todo se originó con un golpe de parte de las fuerzas policíacas o del ejército. Las familias fueron totalmente dispersadas y se volvieron a encontrar años después. Esa separación familiar de cada uno por su lado, unos al exilio, otros a la calle, otros tratando de reconstruir su vida. Ese impacto puntual deja huellas que cuestan mucho sanar.<br /></div><div align="justify"> </div><div align="justify"><em><span style="font-family:arial;color:#ff0000;">¿Qué rol juega el documental en un país con poca producción de cine? ¿Es mejor y más barato hacer documental que ficción? </span></em></div><div align="justify"> </div><div align="justify">-La cuestión del costo de una producción no es lo importante, mi último documental costó quizá 15 mil dólares. Este por ejemplo es ocho veces más caro, necesitamos mucho más personal, el equipo es más grande. No es este el caso, yo tengo una postura muy clara de que este tipo de historia hay que trabajarla porque hay mucha necesidad de recuperación, estamos hablando de treinta años de silencio. El cine fomenta la discusión, da el ánimo y el valor para hablar de ciertos acontecimientos. Lo he notado dentro de las proyecciones y las giras en el interior. El impacto emocional en una película es importantísimo porque esos casos son representativos, eso le ha pasado a muchísimas familias. Y sabemos que los problemas los traumas se pasan de una generación a otra si no se trabajan.<br /></div><div align="justify"> </div><div align="justify"><span style="font-family:arial;color:#ff0000;"><em>¿Qué sensación te queda al terminar el rodaje?</em></span></div><div align="justify"> </div><div align="justify">Creo que ha sido el rodaje más complicado que he tenido en mi vida, por el tema y lo delicado de la información. Aquí estamos para recuperar la memoria histórica pero ha sido una lucha permanente llegar a la esencia de este archivo en cuanto a protagonistas y documentación. Por una parte lo entiendo, pero también me doy cuenta que todavía hay bastante miedo a la información que surge.<br /></div><div align="justify"> </div><div align="justify"><em><span style="font-family:arial;color:#ff0000;">¿Se contagia el miedo?</span></em></div><div align="justify"> </div><div align="justify">-Yo creo que si no hubiera tenido la experiencia que tengo a estas alturas de mi vida, hubiera tirado la toalla. Y este ambiente del archivo, esta vida y esas necesidades de los jóvenes, nunca hubieran salido a luz pública. Pero eso es cabal lo que me interesaba, lograrlo ha sido una batalla permanente con la burocracia. Creo que va a salir un resultado extraordinario por el esfuerzo que no solo he hecho yo si no todo el equipo de siete ocho personas que han trabajado y han vivido ese proceso, de ver cosas y escuchar cosas que nunca han salido hasta ahora. Fue un proceso positivo pero sí no ha costado demasiado.</div>BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-58525971576581607252009-04-02T09:42:00.000-07:002009-04-02T10:10:26.778-07:00"QUE DIFICIL SER PERIODISTA"<div align="justify">El ser periodista en Guatemala no es nada facil. Hay que lidiar con los buenos o con los malos. Para el periodista todos son presuntos. Nadie es culpable hasta que se pruebe lo contrario. </div><div align="justify">La función del periodista es informar. Trasladar lo que acontece día a día en nuestro país. </div><div align="justify"> </div><div align="justify">No se puede ocultar con un dedo el sol. Hay que reconocer que estamos en un pais violento. Donde los crimenes de ciudadanos comunes y corrientes es cosa de todos los dias. Los ataques a pilotos urbanos, las extorsiones y otro tipo de hechos, no se pueden dejar de informar. </div><div align="justify"> </div><div align="justify">Es por ello que la labor de la prensa no es del agrado de quienes actuan al margen de la ley. Se cree que el periodista fustiga para obtener una primicia para su medio. Estan equivocados. La unica tarea es llevar informacion a la poblacion, para que ella tenga su propia opinion de lo que ocurre en un pais, donde la corrupcion y la violencia son los principales generadores de un producto interno bruto. </div><div align="justify"> </div><div align="justify">Dentro de este marco delincuencial hay que contar el asesinato del periodista Rolando Santiz y las heridas provocadas al camarógrafo Antonio De León, quienes fueron atacados ayer en un sector de la zona uno. </div><div align="justify"> </div><div align="justify">Santiz, El Gato, cubrio la nota roja para los noticieros de televisión durante 20 años. Durante este tiempo informo sobre los hechos que enlutan a miles de hogares guatemaltecos. Hoy es uno más de las estadisticas para las instituciones de Estado, que deja esta ola de violencia que afecta a nuestra nación. </div><div align="justify"> </div><div align="justify">Esto demuestra la falencia del Ejecutivo para satisfacer las necesidades de seguridad que los guatemaltecos(as) demandan. Se habla de planes para resguardar los bienes y vida de quienes habitamos en esta nación, sin embargo estos no se ven. </div><div align="justify"> </div><div align="justify">Quienes nos dedicamos al periodismo sabemos que estamos expuestos a estos riesgos. Lo hacemos por vocación, por ser la voz de aquellos que no tienen voz. Por tener un medio donde expresar, lo que otros no pueden hacer. </div>BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-76424152975654800742009-03-26T10:47:00.000-07:002009-03-26T11:02:25.498-07:00"EL ARTICULO"<a href="http://www.mendozainsegura.com/wp-content/uploads/2008/04/articulo.jpg"></a><br /><div align="justify">Género que utiliza el periodista para expresar sus ideas, opiniones, juicios sobre noticias o temas de interes.<br />CLASIFICACION</div><br /><br /><div align="justify">- ARTICULO EDITORIAL</div><br /><br /><div align="justify">- ARTICULO DE FONDO.</div><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><div align="justify">ARTICULO EDITORIAL-Noticias más importantes del momento.-Sucesos conocidos en las secciones del medio.<br />DIFERENCIA CON EDITORIAL-El editorial representa al medio.-El artículo responsabilidad del que escribe. </div><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><div align="justify">ARTICULO DE FONDO-Temas de interes general. No es necesario que sean de actualidad.-No aborda sucesos noticiosos que acaban de ocurrir.-Temas a tratar: históricos, políticos, religiosos, educativos, sociales, etc.-Puede instruir, informar o polemizar.-Su estilo puede ser de lo lírico a lo escueto. De lo irónico a lo grave.<br />TECNICA-Dimensión de profundidad: Interpretación.-Suele prever lo que no ha ocurrido.<br /></div><br /><br /><div align="justify">ESTRUCTURA </div><br /><br /><div align="justify">-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.</div><br /><br /><div align="justify">-DESMONTAJE PIEZAS CLAVES.</div><br /><br /><div align="justify">-JUICIO CRITICO DEL ASUNTO.</div><br /><br /><div align="justify">-PERSPECTIVAS.</div><br /><br /><div align="justify">-SOLUCION.<br /></div><br /><br /><div align="justify">-LA ENTRADA: Gancho con que se gana la atención del público.</div><br /><br /><div align="justify">-EL DESARROLLO: Es preciso tener verdades periodísticas, históricas, literarias, etc.</div><br /><br /><div align="justify">-EL REMATE: Efecto particular de sorpresa. La última impresión es la que queda en la mente del lector. Una conclusión lógica.</div>BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-85995707237668871062009-03-26T10:40:00.000-07:002009-03-26T10:50:30.186-07:00"LA CRONICA"<a href="http://sahel.blogia.com/upload/20070720190001-cronica.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 250px; CURSOR: hand; HEIGHT: 250px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://sahel.blogia.com/upload/20070720190001-cronica.jpg" border="0" /></a><br /><div align="justify">-Relato pormenorizado, secuencial y oportuno. Acontecimientos de interes colectivo.</div><br /><br /><div align="justify">-Narra como sucedió un determinado hecho.-Recrea la atmosfera en que se producen los sucesos públicos.</div><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><div align="justify">CARACTERISTICAS.</div><br /><br /><div align="justify">-RELATO: Hacer una história. Orden cronológico de cada uno de los momentos y elementos.</div><br /><br /><div align="justify">-PÚBLICO: Debe ser escrita con lenguaje claro y sencillo. Comprensible al lector.</div><br /><br /><div align="justify">-OPORTUNO: Ofrecerse en el momento oportuno. Cuando acaba de ocurrir.</div><br /><br /><div align="justify">-CÓMO SUCEDIÓ: Responde a las preguntas periodisticas. El cómo.</div><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><div align="justify">CLASES DE CRÓNICA</div><br /><br /><div align="justify">-INFORMATIVA: Información cronológica y pormenorizada de un acontecimiento.Sin opiniones y juicios del periodista.Amplía. Desmenuza el hecho noticioso.</div><br /><br /><div align="justify">ELEMENTOS.</div><br /><br /><div align="justify">-Antecedentes. Localización. Registro del tiempo. Participantes. Auditorio. Texto.</div><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><div align="justify">-OPINATIVA: Relato presenciado o reconstruido por el reportero. Se informa y comenta. Lo subjetivo y objetivo encuentra equilibrio.</div><br /><br /><div align="justify">CARACTERISTICAS.Opina e informa. Narra e interpreta los sucesos. Predomina en el deporte. Puede variar el orden en el desarrollo de sucesos. Estilo literario propio. Metáforas.</div><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><div align="justify">INTERPRETATIVA: Relato subjetivo. La realidad punto de referencia para fenómenos sociales.</div><br /><br /><div align="justify">CARACTERISTICAS.Enjuicia hechos, descritos en partes esenciales. Su mejor elemento en lo imprevisto. Orienta al público mediante la interpretación y un juicio de la realidad.Permite un estilo literario propio. </div>BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-36896497065318524672009-03-14T17:10:00.000-07:002009-03-14T17:19:34.393-07:00"LA DIRECCION" MATERIAL PAD USAC<a href="http://www.qtime.com.mx/foto01.gif"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 600px; DISPLAY: block; HEIGHT: 484px; CURSOR: hand" border="0" alt="" src="http://www.qtime.com.mx/foto01.gif" /></a><br /><div align="justify"><br />Esta se relaciona directamente con la manera que el objetivo debe ser alcanzado por medio de las actividades que se realizan. Todo trabajo debe ser dirigido para alcanzar los objetivos, porque la administración se basa en el trabajo de personas en conjunto y se hace necesario orientar el comportamiento del personal<br /><br />“Dirigir es la función administrativa que conduce y coordina al personal en la ejecución de las actividades planeadas y organizadas” (Idalberto Chiavenato).<br />“Es guía, instrucción, mando, acto, arte o forma de conducir, administrar u orientar el trabajo de los demás. Empleo hábil y prudente de los medios para alcanzar un fin. (Gutiérrez, 1986).<br /><br />Se puede decir que es la fase del proceso administrativo en el cual el gerente impulsa y modera la voluntad de cada elemento de la empresa. El propósito es que se realicen las funciones conforme los planes que se han establecido.<br /><br />FUNDAMENTOS DE LA DIRECCION<br /><br />Toda operación debe ser dirigida por un jefe. Este debe ser aceptado por el grupo. Es quien determinara que acciones ayudaran en una mejor forma para lograr los objetivos trazados.<br /><br />PRINCIPIOS.<br /><br />UNIDAD DE MANDO: Cada subalterno debe subordinarse a un superior. Es la existencia de una autoridad única en toda la empresa.<br />DELEGACION: Todas las actividades de la empresa se pueden delegar a un nivel inferior, siempre que se puedan alcanzar los objetivos. La autoridad puede ser delegada, aunque esto no significa responsabilidad. El gerente será siempre el responsable del grupo.<br />IMPERSONALIDAD DEL MANDO: La autoridad surge por una necesidad de la empresa, no por voluntad propia.<br />COORDINACION DE INTERESES: Las actividades deben ser coordinadas e integradas en vista de un objetivo común.<br /><br />PASOS EN LA TOMA DE DECISIONES<br />Es necesario tener conciencia de los problemas y cuales no lo son en determinado momento. Los problemas cercanos deben definirse con claridad. Su definición depende de los objetivos de la empresa. Escoger dentro de las opciones para solucionar un conflicto la correcta, de acuerdo a los intereses de la empresa.<br /><br />ETICA EN LA ADMINISTRACION<br />Son aquellas conocidas como normas morales que el individuo debe observar en el desempeño de sus actividades. Es la regla o principio que define la buena o mala conducta del ser humano.<br />Una empresa debe tener un código de ética. Este es un documento formal que establece los valores principales y reglas que la empresa espera que los empleados cumplan.<br /><br />COMUNICACIÓN GRUPAL<br />La comunicación organizacional cumple las funciones de control, motivación, expresión emocional e información.<br />CONTROL: Es la forma de controlar el comportamiento de los mismos.<br />MOTIVACION: Aclara a los empleados los objetivos y actividades para alcanzarlos.<br />EXPRESION EMOCIONAL: Es necesaria la autorrealización del personal.<br />INFORMACION: Da a conocer las noticias relevantes y necesarias para la toma de decisiones.<br /><br />NUEVAS TECNOLOGIAS EN COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL.<br />INTERNET: Sirve para recabar información, comunicarse con los proveedores y clientes por medio de la red (correo electrónico).<br />INTRANET: Redes evolucionadas que proveen los servicios tradicionales y añade nuevas opciones que transforman la comunicación de las empresas.<br />TELECOMUNICACIONES: La telefónica móvil (celulares), el fax, video conferencias permiten la comunicación del gerente hacia las distintas sucursales ubicadas en el país.<br /><br />MOTIVACION<br />Es proporcionar un motivo a una persona para que se comporte de una determinada manera. Es despertar el interés y el entusiasmo por alguna cosa.<br />La motivación es una reacción en cadena que comienza con el sentimiento de las necesidades que produce deseos o metas que se buscan.<br /><br />LIDERAZGO<br />Es tener la capacidad de influir en los demás. Se considera como la influencia interpersonal ejercida en una situación y dirigida a través del proceso de comunicación humana. Puede ser considerado como un fenómeno social que ocurre solamente en los grupos sociales.<br /><br />CONTROL ADMINISTRATIVO<br /><br />Es la medición y la corrección del desempeño de los empleados con el fin de asegurar que se cumplan los objetivos de la empresa. La planeacion y el control están ligados íntimamente. No puede haber control sin saber que se pretende alcanzar. Algunos consideran que es la vigilancia sobre el uso de recursos y su comparación con los propósitos, objetivos, fines o resultados que pretende la organización.<br /><br />El proceso de control puede ser formal e informal. Es formal cuando toma como elemento esencial las decisiones y los programas de la entidad, los cuales son previos a la ejecución de las operaciones. Mientras que la informal es aquella que se presenta en forma ordinaria en las entidades. Esta puede ser verbal o por escrito.<br /><br />PROCESO BASICO DE CONTROL<br />ESTABLECER STANDARES<br />Son simples criterios de desempeño. Son los puntos que se seleccionaron en el programa de planeacion para realizar las mediciones de desempeño. Entre estos están las metas u objetivos verificables.<br />MEDICION DEL DESEMPENO<br />Se hace de forma anticipada. El fin es que las desviaciones se detecten antes de que ocurran y se eviten mediante acciones apropiadas.<br />CORRECCION DE LAS DESVIACIONES<br />El control se puede ver como una parte del sistema de la administración y relacionarse con las demás funciones administrativas.<br /><br />AREAS DE CONTROL:<br />INSTITUCIONAL: Es el control de la empresa como un todo. Es el control de ganancias y pérdidas.<br />FINANZAS: Es la administración de los recursos financieros de la empresa, como control presupuestario, contabilidad de costos.<br />PRODUCCION: Es la administración de los recursos materiales de la empresa como planeacion y control de la producción.<br />MERCADOTECNICA: Es la administración de los recursos mercadotécnicos o comerciales de la empresa, como el control de ventas, control de promoción.<br />PERSONAL: Es la administración de recursos humanos de la empresa, como el control con tarjetas, control de vacaciones.<br /><br />ETAPAS DEL CONTROL<br />Establecimiento de los medios de control. Operaciones de recolección y concentración de datos. Interpretación y valoración de los resultados. Utilización de los mismos resultados.<br />MECANISMOS DE CONTROLEl presupuesto. El análisis de la información estadística. El estudio de informes y análisis especiales. La auditoria interna. La observación personal.<br /></div>BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-51292238086238186162009-03-12T10:12:00.000-07:002009-03-31T10:25:42.973-07:00"EL REPORTAJE PARA RADIO"<a href="http://mavazquez.files.wordpress.com/2008/11/canal_sur_radio-sevilla_cabina1.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://mavazquez.files.wordpress.com/2008/11/canal_sur_radio-sevilla_cabina1.jpg" border="0" /></a><br /><div align="justify"><br />El reportaje es un modelo de representación de la realidad que a partir del monólogo radiofónico persigue narrar y describir hechos y acciones de interés para el oyente, proporcionándole un contexto de interpretación amplio en los contenidos y un uso de fuentes variado y creativo. Como la mayor parte de los textos audiovisuales, se estructura en tres partes: apertura, desarrollo y cierre. El objetivo de este artículo es describir la función y los requisitos que le corresponden a cada una de estas partes y exponer también los diferentes tipos de aperturas, desarrollos y cierres con los que se pueden construir reportajes en radio. </div><br /><div align="justify"><br />1) El reportaje es un género libre, flexible y muy sujeto al tema y a la creatividad del autor<br />2) Esta libertad se extiende también a las diversas posibilidades de estructurar el texto<br />3) Aún así, como en cualquier narración, en general existen tres partes mínimas bien diferenciadas: apertura, desarrollo y cierre<br />4) Aunque estas partes pueden recibir distintos nombres, les corresponden siempre funciones similares:<br />a. A la apertura la de centrar el tema y captar la atención del oyente para que escuche el resto de la emisión<br />b. El desarrollo es la parte más extensa y completa, y la que proporciona el grueso de los elementos del contenido, sustenta el enfoque, desarrolla los argumentos, concatena las narraciones y aporta los principales datos, ideas e interpretaciones surgidas de la investigación<br />c. El cierre es la parte final y la que refuerza la idea principal2<br />Veamos ahora más en detalle en qué consiste cada una de estas partes y qué diferentes opciones existen para elaborarlas. </div><br /><div align="justify"><br />APERTURA<br />Supone una primera toma de contacto con la audiencia, a la que hay que descubrir el escenario de los hechos y la motivación que ha llevado al reportero hasta allí.</div><br /><div align="justify"><br />En este sentido, toda apertura tiene siempre dos cometidos: reclamar la atención del oyente y prepararle antes de ofrecer el dato fundamental de la historia. Esta preparación se refiere al tema del reportaje, pero también a su propósito y enfoque. Puesto que se trata de la primera toma de contacto con el receptor, se exige claridad de ideas y exposición precisa del tema y el enfoque del reportaje.</div><br /><div align="justify"><br />La apertura de un reportaje en radio debe cumplir los siguientes requisitos:</div><br /><div align="justify"><br />1) Sencillez: de manera que los oyentes la pueden entender, lejos de artificios estéticos que pueden resultar confusos<br />2) Relevancia temática: la entrada debe capturar la esencia temática del reportaje, ni más ni menos. Si es una anécdota, está debe ilustrar el tema principal y no sólo una parte o incluso contradecirlo<br />3) Interés intrínseco: la magia de iniciar con "casos de la vida real", por ejemplo, no garantiza una buena entrada. Los personajes de la vida real son aburridos, y suelen decir cosas aburridas. Si el reportero no tiene una anécdota interesante, es mejor que utilice otro tipo de entrada<br />4) Color: se busca un lenguaje distinto, colorista pero, a la vez, sencillo y claro. Se trata de descubrir la originalidad no sólo en el tema, el propósito o el enfoque, sino también a través del lenguaje empleado.<br />5) Intriga: la apertura debe ser llamativa pero no caer en el error de contar los datos principales. Lo más adecuado es ir dosificándolos a lo largo del texto para evitar que la tensión se concentre tan sólo en un parte. Dicho de otra forma: el reportaje debe generar expectación pero no resolverla. </div><br /><div align="justify"><br />1) Plantear un aspecto novedoso no divulgado antes<br />a. En este caso la apertura es parecida a una entrada de noticia, con la diferencia de que lo que se resume no es un hecho individual, sino una situación<br />b. Resulta adecuada cuando nuestro trabajo conduce a una revelación, a descubrir algo importante que estaba oculto o que no se conocía<br />2) Plantear un enfoque original sobre algo conocido<br />a. Lo nuevo aquí no es lo que se da a conocer sino la interpretación sobre hechos ya conocidos: decir qué significan, en dónde residen sus causas, qué proyecciones o repercusiones podrán tener, cuál podría ser su desarrollo, etc.<br />3) Buscar la novedad y el interés mediante el detalle o el estilo<br />a. En este caso, la entrada pretende llamar la atención<br />b. Es propia de aquellos reportajes complejos en los que los hechos fundamentales no se pueden resumir y también de aquellos que contienen elementos específicos capaces de atraer a la audiencia. </div><br /><div align="justify"></div><br /><div align="justify">TIPOS DE APERTURA</div><br /><div align="justify"><br />La apertura de resumen<br />Es similar a una entrada de noticia. Resume la esencia del texto de manera informativa. Es relativamente previsible y, en principio, no es la apertura más recomendable por su gran parecido con la noticia. Lo mejor es utilizarla como última posibilidad. </div><br /><div align="justify"><br />La apertura de sumario<br />Es una relación de hechos o elementos distintos. Como cualquier sumario, contiene en su interior una relación de los diferentes elementos del reportaje. En este caso, se trata de una lista o secuencia de puntos que, en conjunto, dan idea de las facetas del reportaje. Suele ser, por tanto, una enumeración. </div><br /><div align="justify"><br />La apertura narrativa<br />Apela al relato como gancho del texto. En estas aperturas se debe tener especial cuidado no sólo de seleccionar muy bien lo que se va narrar sino también de cuidar la forma en que se hará. En este sentido, los ritmos, el vocabulario, la extensión de las frases son elementos fundamentales. Es imprescindible, además, que el relato guarde relación directa con el tema del reportaje o que, al menos, ejemplifique un aspecto interesante de éste. Para ello, el periodista puede utilizar diversas referencias sensoriales, sonoras, visuales y olfativas. En la práctica, es un tipo de apertura bastante empleada. </div><br /><div align="justify"><br />La apertura de cita<br />Utiliza palabras textuales de alguna fuente personal con la intención de provocar sorpresa e interés en la audiencia. En radio, dada la preferencia del reportaje por los sonidos diegéticos, propios de la realidad, esta apertura suele incluir la cita en estilo directo. Es decir, suele ser el testigo, afectado o experto el que presenta su declaración con sus propias palabras. En este sentido, es un tipo de apertura que tiene más fuerza y credibilidad en radio que en prensa. Es posible que esta razón explique también la mayor frecuencia de estas aperturas en los reportajes en radio. No obstante, tampoco conviene abusar de ellas. </div><br /><div align="justify"><br />Su incorporación, por tanto, debe estar justificada y conviene tomar una serie de precauciones:<br />1) Procurar que la declaración no sea tan parcial que, al colocarla al comienzo, distorsione el sentido general del reportaje. Por ejemplo, si es un tema polémico, citar a una sola de las partes significaría tomar partido. O si el personaje no es trascendente en el texto, le estaremos otorgando demasiada importancia.<br />2) Intentar también que la cita tenga alguna originalidad y atractivo, ya sea por sus conceptos o por su vocabulario. Y debemos estar seguros de que nosotros no podemos componer algo mejor.<br />3) Evitar los párrafos interminables, la sintaxis rebuscada y el vocabulario complejo. Además, la cita deberá ser corta y tener sentido por sí misma. Por el contrario, la cita bibliografía demasiado larga resta fuerza a este tipo de apertura. </div><br /><div align="justify"></div><br /><div align="justify">DESARROLLO<br />Considerado el cuerpo, la médula y el esqueleto del reportaje, se trata de la parte más extensa y la que contiene la mayor cantidad de información. En ella "se proporciona el grueso de los elementos del contenido, se sustenta el enfoque, se desarrollan los argumentos, se concatenan las narraciones y se aportan los principales datos, ideas e interpretaciones surgidos de la investigación periodística" </div><br /><div align="justify"><br />CIERRE<br />Es la parte final del reportaje, el "broche de oro" con que se cierra y que hace sentir al oyente que no faltó nada importante por tratar (Leñero y Marín, 1986: 216). El hecho de que vaya al final no justifica que tenga una importancia menor y que, por tanto, se pueda descuidar. Más bien al contrario, al ser la radio un medio efímero, en el que el oyente no suele contar con la posibilidad de volver hacia atrás, siempre tenderá a recordar lo último que se le cuente. Por eso, su elaboración requiere un cuidado especial ya que "la frase que cierra un reportaje (…) adquiere el valor de las especias en cualquier condimento: es el sabor que permanece en el paladar unos segundos". De ahí que no baste con "colgar" el texto o terminarlo de manera precipitada. El oyente debe tener la sensación de que el reportaje ha terminado, le ha llevado a una conclusión.</div><br /><div align="justify"></div><br /><div align="justify">REQUISITOS PARA EL CIERRE</div><br /><div align="justify"><br />1) breve: no puede ser demasiado extenso, no es el momento para añadir nuevos datos puesto que el cierre cumple también una función de redundancia.<br />2) concluyente: debe ser el final lógico del camino y proporcionarnos la conclusión, la demostración de la tesis de partida, el colofón final, el desenlace de la trama. La respuesta a la pregunta planteada en la apertura, la idea con que el reportero necesita que al final retenga la audiencia. </div><br /><div align="justify">3) paulatino: debe mantener una ligazón con la última parte del desarrollo; es decir, el oyente no debe percibir un salto brusco, un cambio radical, se debe introducir de manera suave para que quede natural.<br />4) original: como corresponde a un texto que tiene en la originalidad uno de sus rasgos más específicos. Esto excluye el cierre precipitado, brusco o demasiado escueto<br />5) lógico y congruente con el texto que corona.</div><br /><div align="justify"></div><br /><div align="justify"><br />REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.<br />BENAVIDES, José Luis y QUINTERO, Carlos (2004): Escribir en prensa, Pearson, Prentice Hall, Madrid.<br />CEBRIÁN HERREROS, Mariano (1992): Géneros informativos audiovisuales: radio, televisión, periodismo gráfico, cine, vídeo, Ciencia 3, Madrid.<br />DEL RÍO, Julio (1994): Periodismo interpretativo. El reportaje, Trillas, México.<br />ECHEVERRÍA, Begoña (1998): Las ws del reportaje, Fundación Universitaria San Pablo CEU, Valencia.<br />FAUS, Ángel (1974 y 1981): La radio: introducción a un medio desconocido, Latina Universitaria, Madrid.<br />FERNÁNDEZ PARRAT, Sonia (2003): Introducción al reportaje: antecedentes, actualidad y perspectivas, Universidad de Santiago de Compostela, Coruña.<br />GARCÍA JIMÉNEZ, Jesús (1996): Narrativa audiovisual, Cátedra, Madrid.<br />GRIJELMO, Álex (1997): El estilo del periodista, Grupo Santillana de ediciones, Madrid. </div><br /><div align="justify">GUTIÉRREZ, María y PERONA, Juan José (2002): Teoría y técnica del lenguaje radiofónica, Bosch Comunicación, Barcelona.<br />IBARROLA, Javier J. (1994): El reportaje, Gernika, México.<br />LEÑERO, Vicente y MARÍN, Carlos (1986): Manual de periodismo, Grijalbo, México.<br />MARTÍNEZ-COSTA, María Pilar y DIEZ UNZUETA, José Ramón. (2005): Lenguaje, géneros y programas de radio, Eunsa, Pamplona.<br />MARTÍNEZ-COSTA, María Pilar (2002): "El proceso de escritura de la información radiofónica", en MARTÍNEZ-COSTA, María Pilar (coord.): Información radiofónica. Cómo contar noticias en la radio hoy, Ariel Comunicación, Pamplona, pp. 97-119.<br />MERAYO, Arturo (1992): Para entender la radio. Estructura del proceso informativo radiofónico, Publicaciones Universidad Pontificia de Salamanca, Salamanca, 1ª edición<br />MERAYO, Arturo (2001): Curso práctico de técnicas de comunicación oral, Tecnos, Madrid, 2ª edición.<br />MERAYO, Arturo (2000): Para entender la radio, Publicaciones Universidad Pontificia de Salamanca, Salamanca, 2ª edición.<br />MUÑOZ, Juan José y GIL, César (1994): La radio: teoría y práctica, Instituto Oficial de Radio y Televisión, Madrid, 2ª edición.<br />RODERO, Emma (2001): Manual práctico para la realización de entrevistas y reportajes en la radio, Librería Cervantes, Salamanca.<br />ULIBARRI, Eduardo (1994): Idea y vida del reportaje, Trillas, México. </div>BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-65365458048606999572009-03-09T10:39:00.000-07:002009-03-09T10:49:56.256-07:00LA PLANIFICACION FAMILIAR ES COSA DE DOS Y NO DE DIOS" EJEMPLO DE ENSAYO ESTUDIANTES LOCUCION PAD<div align="justify"><br />La familia es considerada la base de la sociedad, indispensable para la vida y supervivencia del ser humano.“Es la formación básica del matrimonio, es cuando un hombre y una mujer se casan por medio de la monogamia, tienen hijos(as) y se comprometen a cuidarlos, mantenerlos y darles educación”.<a title="" style="mso-footnote-id: ftn1" href="http://www2.blogger.com/post-create.g?blogID=8296343737897415918#_ftn1" name="_ftnref1">[1]</a></div><div align="justify"> </div><div align="justify">Dentro de las funciones de la familia está la procreación de los seres que la integran a ello le llama función biológica. Así también considera a la familia como una función económica pues del trabajo de los miembros de esta depende el poder cubrir sus necesidades.La sexualidad humana tiene tres funciones: La erótica, la reproductiva y la vinculativa o comunicativa. La función reproductiva de la sexualidad humana es la más antigua desde el punto de vista filogenético, esta es una función que compartimos con los demás animales. La reproducción tiene como función biológica perpetuar la especie y tiene también otras funciones desde el punto de vista social, la psicológico y trascendental.“La opción de procrear satisface la necesidad de crear juntos un nuevo ser, una nueva vida, de perpetuarse en el sentido trascendental, de dar vida a una nueva vida, para ser mejores como especie”<a title="" style="mso-footnote-id: ftn2" href="http://www2.blogger.com/post-create.g?blogID=8296343737897415918#_ftn2" name="_ftnref2">[2]</a>.</div><div align="justify"> </div><div align="justify">El movimiento del control de la población tuvo su origen en el ensayo sobre los principios de la población, escrito por Thomas Malthus en 1798. En este ensayo, Malthus postuló que la población siempre aumentaría a un ritmo superior al de la producción de alimentos y que los resultados serían un aumento de la pobreza, la miseria y los vicios.La población en Guatemala es muy joven el 46% tiene menos de 15 años, para la población indígena la edad media es de 21 años y para la población no indígena es de 22 años. El 50% de la población es indígena y cada población tiene su respectivo idioma.<a title="" style="mso-footnote-id: ftn3" href="http://www2.blogger.com/post-create.g?blogID=8296343737897415918#_ftn3" name="_ftnref3">[3]</a></div><div align="justify"> </div><div align="justify">El mayor numero de nacimientos se registra en poblaciones indígenas. Esto trae como consecuencia el aumento en la mortalidad infantil.Las razones para este fenómeno son las raíces culturales, así como el vivir en un Estado donde el hombre toma las decisiones.La mujer maya atendiendo a sus costumbres es asistida durante el parto por una comadrona, la cual muchas veces no tiene la preparación suficiente provocando la muerte de los niños(as).</div><div align="justify"> </div><div align="justify">Históricamente las sociedades y las culturas humanas han hecho diferentes intentos para ejercer control sobre la natalidad, la fecundidad y la estructuración de la familia. Esto ha estado regulado y mediado por las creencias religiosas, los requerimientos económicos y las fuerzas de poder social de cada época y cultura.</div><div align="justify">En la cultura occidental la sexosofía tradicional que ha regulado la sexualidad ha tenido una fuerte influencia judeo-cristiana. Dentro esta sexosofía se ha dado más importancia a la función reproductiva de la sexualidad. Los preceptos religiosos han mediado la concepción de la construcción de familia y el uso de las prácticas para regular la fecundidad.</div><div align="justify">El desarrollo de las prácticas de regulación de la fecundidad han posibilitado disfrutar de lo hermoso y maravilloso de la ternura, el placer, el amor y la comunicación mientras que la pareja logra las condiciones emocionales y sociales para tener hijos-hijas si esta es su decisión.</div><div align="justify">Las parejas modernas cuentan con mayores alternativas para regular la posibilidad de embarazo, lo cual ha llevado a que la formación de una familia con hijos pueda ser prevista cada vez más como una opción responsable y madura, producto a su vez de un proceso de toma de decisión. En este sentido aún es mucho lo que hay por hacer desde la educación sexual y la planificación familiar.Tradicionalmente han predominado visiones simplistas, reduccionistas, sesgadas y limitadas del concepto de "planificación familiar". </div><div align="justify">Se hace referencia a ésta como si fuese sinónimo de anticoncepción, regulación de la fecundidad y control de la natalidad.“El control de la natalidad se relaciona con la implementación de políticas dirigidas a ejercer control sobre el crecimiento racional de la población con el fin de favorecer el desarrollo y el bienestar social de una sociedad”.<a title="" style="mso-footnote-id: ftn4" href="http://www2.blogger.com/post-create.g?blogID=8296343737897415918#_ftn4" name="_ftnref4">[4]</a></div><div align="justify"> </div><div align="justify">El hecho de que una sociedad regule sus índices de natalidad, no significa necesariamente que se construyen y estructuren mejores familias y que se ejercita una paternidad y una maternidad más responsable y exitosa.</div><div align="justify">El término "anticoncepción", ha tenido una connotación negativa, ya que se asocia a una posición contra la concepción. Los llamados métodos anticonceptivos, más bien como métodos para regular la fecundidad.“Se definen como todas aquellas acciones dirigidas a poder disfrutar de la función erótica sexual, ejerciendo control voluntario y responsable sobre la función reproductiva, al servicio o no, de un plan de construcción de vida familiar”.<a title="" style="mso-footnote-id: ftn5" href="http://www2.blogger.com/post-create.g?blogID=8296343737897415918#_ftn5" name="_ftnref5">[5]</a></div><div align="justify">La función principal de estos métodos para regular la fecundidad no es "oponerse a la construcción de la familia", la función principal es facilitar el ejercicio de una sexualidad responsable, el cual, se considera un derecho sexual y reproductivo de hombres y mujeres.La planificación familiar hace referencia "al proceso de toma de decisiones que una pareja hace respecto al tipo de familia que desean conformar y al proyecto de vida familiar que desean construir"<a title="" style="mso-footnote-id: ftn6" href="http://www2.blogger.com/post-create.g?blogID=8296343737897415918#_ftn6" name="_ftnref6">[6]</a></div><div align="justify">Comúnmente se confunde planificación familiar con "no tener hijos", "lo que hace una pareja para no tener hijos", "el uso de métodos para no tener hijos" etc. Desde nuestro concepto esto no es planificar una familia, aunque algunos de estos elementos si hacen parte de la toma de decisiones que debe tener una pareja que planifica intencional y conscientemente una familia.Cada quien escoge como llegar a la paternidad y a la maternidad: por azar, las circunstancias o como resultado de una libre, consciente y responsable decisión.La paternidad y la maternidad no tienen que ser una opción de vida para todo el mundo, por otra parte es una decisión importante en la vida. De hecho muchas personas hubieran hecho mucho bien a la humanidad si nunca hubieran tenido hijos en las condiciones que los tuvieron y criaron.Una buena parte de las parejas no hablan, ni mucho menos acuerdan criterios sobre la crianza que darán a los hijos o hijas, se unen con una visión idílica de la paternidad y maternidad, desconociendo aspectos importantes relacionados con la crianza exitosa.Se tienen los hijos y en el camino de la vida familiar ajustan las cargas al ritmo del ensayo y el error.Tal vez una pareja tenga éxito regulando la fecundidad y sepa usar exitosamente los métodos para regular la fecundidad, lo cual no significa que tendrán éxito también en la construcción de una familia que ofrezca a sus miembros las condiciones necesarias para desarrollarse con plenitud.La planificación familiar requerirá de un proceso complejo de formación que promueva desde tempranas edades valores, actitudes y habilidades para una paternidad/maternidad responsable y exitosa como producto de una opción libre y consciente.</div><div align="justify">NOTAS AL PIE DE PAGINA.</div><div align="justify"><a title="" style="mso-footnote-id: ftn1" href="http://www2.blogger.com/post-create.g?blogID=8296343737897415918#_ftnref1" name="_ftn1">[1]</a> Cabezas, Horacio. Centroamérica. Ayer y Hoy. 2005.</div><div align="justify"><a title="" style="mso-footnote-id: ftn2" href="http://www2.blogger.com/post-create.g?blogID=8296343737897415918#_ftnref2" name="_ftn2">[2]</a> Romero, Leonardo. Elementos de Sexualidad y Educación Sexual.2000</div><div align="justify"><a title="" style="mso-footnote-id: ftn3" href="http://www2.blogger.com/post-create.g?blogID=8296343737897415918#_ftnref3" name="_ftn3">[3]</a> Cabezas, Horacio. Centroamérica. Ayer y Hoy. 2006.</div><div align="justify"><a title="" style="mso-footnote-id: ftn4" href="http://www2.blogger.com/post-create.g?blogID=8296343737897415918#_ftnref4" name="_ftn4">[4]</a> Romero, Leonardo. Elementos de Sexualidad y Educación Sexual.2000</div><div align="justify"><a title="" style="mso-footnote-id: ftn5" href="http://www2.blogger.com/post-create.g?blogID=8296343737897415918#_ftnref5" name="_ftn5">[5]</a> Ibid.</div><div align="justify"><a title="" style="mso-footnote-id: ftn6" href="http://www2.blogger.com/post-create.g?blogID=8296343737897415918#_ftnref6" name="_ftn6">[6]</a> Romero, Leonardo. Elementos de Sexualidad y Educación Sexual.2000.<br /></div><div align="justify">BIBLIOGRAFÍA.Cabezas, Horacio Centro América Ayer y Hoy Cuarta Edición. Editorial Piedra Santa. El Salvador 2006. (Pg. 44-47-51).Romero Leornado. "Elementos de Sexualidad y Educación Sexual". Colombia.2000<br /></div>BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-74819933831960785912009-03-09T10:37:00.000-07:002014-01-24T18:15:22.105-08:00"ENSAYO" MATERIAL DE APOYO ESTUDIANTES <div align="justify"><br />El ensayo es un trabajo intelectual destinado atratar un tema, un problema, una propuesta o un fenómeno con originalidad, libertad, coherencia y elegancia literaria.<br />Literariamente, el ensayo es un vehículo de comunicación que considera lo estético y lo científico, cuya referencia debe ser el público a quien va dirigido.En ese terreno literario, los ensayos se trabajan sin aparato crítico y con lenguaje colorido. En el campo científico cumple otras funciones, tales como explicación de problemas, divulgación de hallazgos, confrontación de teorías, discusiones, reflexiones, aportes o críticas.<br />Elementos para redactar<br />El primer o segundo párrafo responden a la introducción, desde allí se motiva hacia el tema y se señala la importancia que tiene y el alcance de su trabajo. Seguidamente, redacte los párrafos correspondientes al desarrollo. En esos párrafos incorpora: antecedentes, conceptos, explicaciones de problemas, argumentos, discusiones o controversias, principios, referentes teóricos, modelos, clasificaciones, comparaciones, métodos o ejemplos.<br />Son relevantes sus opiniones pues constituyen aportes sobre el tema. Puede incluir reflexiones finales, recomendaciones, conclusiones o propuestas para futuras investigaciones.<br />Para mayor informacion ver el link <a href="http://www.saber.ula.ve/.../accionpedagogica/vol13num1/documento2.pdf&term_termino_3=&Nombrebd=saber">www.saber.ula.ve/.../accionpedagogica/vol13num1/documento2.pdf&term_termino_3=&Nombrebd=saber</a><br /></div>BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-9965304522411768522009-03-06T09:28:00.001-08:002009-03-06T10:27:19.686-08:00"LA ORGANIZACION"<a href="http://sum.unmsm.edu.pe/imagenes/organigrama.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 358px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://sum.unmsm.edu.pe/imagenes/organigrama.jpg" border="0" /></a><br /><div><a href="http://periodico.usac.edu.gt/historiaweb/imagenes/Organigrama.jpg"></a><br /><br /><div align="justify">Agrupa las actividades para llevar a cabo los planes a través de las unidades administrativas y define para ello, las relaciones de autoridad entre el gerente y los empleados de una empresa. Es aquella que logra ordenar esfuerzos y formular esquemas adecuados para realizar determinadas actividades.<br /><br />En términos generales "Organización" es el arreglo de las funciones que se estiman necesarias para lograr un objetivo y una indicación de la autoridad y la responsabilidad asignadas a las personas que tienen a su cargo la ejecución de las funciones respectivas.<br /><br />IMPORTANCIA DE LA ORGANIZACIÓN<br /><br />Constituye el punto de enlace entre los aspectos teórico y practico. Es decir, entre lo que debe ser y lo que es. El proceso de toma de decisiones suele estar descentralizado las cuales no dependen solo del objetivo de obtener grandes ganancias o beneficios, sino de su estructura organizacional.<br /><br />PRINCIPIOS DE LA ORGANIZACIÓN<br /><br />ESPECIALIZACIÓN: La organización se fundamenta en la división del trabajo. Cada empleado tiene una actividad limitada y concreta. Esto provoca la especialización del personal de una empresa. La especialización incrementara la cantidad y la calidad del trabajo adecuado.<br />DEFINICIÓN FUNCIONAL: Las funciones y trabajo que cada persona dentro de la empresa realiza debe quedar plasmado en un escrito. A esto se le conoce como manual de procedimientos, el cual es propio de cada empresa.<br />La unidad de mando, establece su coordinación por medio de un solo jefe, quien fija el objetivo común y dirige a todos a fin de lograrlo.<br />IGUALDAD DE LA AUTORIDAD Y RESPONSABILIDAD: Es necesario precisar el grado de responsabilidad que corresponde al jefe de cada nivel jerárquico. La autoridad se ejerce de arriba hacia abajo, de forma vertical. La responsabilidad es todo lo contrario, esta se desarrolla de abajo hacia arriba.<br />GRADACIÓN: Todo trabajador debe saber a quien debe responder por su trabajo. Es la secuencia de las relaciones directas de autoridad hacia su subordinado en toda la organización, desde la base hasta la máxima autoridad.<br />FUNCIONES DE LINEA Y STAFF: Las funciones de linea están ligadas a los objetivos de la empresa y las funciones de staff son aquellas que no se encuentran directamente ligadas a esos objetivos.<br />UNIDAD DE OBJETIVO: Todos los que laboran en una empresa deben por el mismo camino para lograr el cumplimiento de los objetivos. Un empleado no puede hacer su voluntad dentro de la empresa, pues no contribuye a la realización de los fines de esta.<br />EFICIENCIA: La estructura de una organización es eficiente si facilita la obtención de los objetivos, con el mínimo costo monetario o el menor numero de imprevistos.<br /><br />UNIDADES DE ORGANIZACIÓN<br />El trabajo que se debe hacer; las personas que se disponen; los lugares donde se debe realizar el trabajo.<br />La división en el primer nivel es de naturaleza funcional. Lo usual para este fin es:<br />a) Division en el primer grado jerárquico.<br />b) Departamento en el segundo nivel.<br />c) Sección en el tercer nivel.<br />d) Grupo y Subgrupos en el cuarto nivel.<br />e) Unidad y subunidades en el quinto nivel.</div><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><div align="justify">SISTEMA DE ORGANIZACION</div><br /><br /><div align="justify">Es la combinación de la división de funciones y autoridad a través de las cuales se realiza la organizacion, por medio de lo que llamamos ORGANIGRAMA.</div><br /><br /><div align="justify">El organigrama no es mas que la representación gráfica de las relaciones que se establecen entre jefe y subordinados. Es una técnica que sirve para representar una organización.</div><br /><br /><div align="justify">Elementos de un organigrama: El rectángulo (representa los cargos u organismos) que estan unidos entre si por las lineas (representan las relaciones de comunicación). Cuando las lineas son horizontales representan relaciones laterales de comunicación. Cuando son verticales, las relaciones de autoridad (del superior sobre el subordinado) o relaciones de responsabilidad (del subordinado con relación al superior). La autoridad de linea se define con una linea continua y la asesoría (staff) con una linea punteada. </div><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><div align="justify">ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL</div><br /><br /><div align="justify">Formal: Esta compuesta por los órganos y cargos de la empresa. Esta representada por un organigrama.</div><br /><br /><div align="justify">Informal: Red de relaciones humanas y sociales que surgen entre las personas que trabajan en la empresa.</div><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><div align="justify">La organización formal puede dividirse en tres tipos: Lineal, funcional y de staff.</div><br /><br /><div align="justify">LINEAL: Tiene su origen en la organización militar. Se basa en la jerarquía y en la unidad de mando. Su organigrama presenta una forma de pirámide, porque en la cúpula se centralizan todas las decisiones y cada jefe recibe y transmite todas las comunicaciones que entran y salen de su organismo. </div><br /><br /><div align="justify">Dentro de sus ventajas podemos mencionar que es sencillo y claro; no hay conflictos de autoridad; se facilita la rapidez de acción y hay disciplina.</div><br /><br /><div align="justify">Las desventajas señalan que: No hay especialización; puede haber arbitrariedad; existe centralización de autoridad.</div><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><div align="justify">FUNCIONAL: Se fundamenta en la especialización. Cada subordinado responde a diversos superiores. La autoridad se divide y la responsabilidad del subordinado esta compartida entre varios superiores.</div><br /><br /><div align="justify">Ventajas: Mayor capacidad y eficiencia de los jefes; proporciona descentralización; mejora la supervisión técnica a través de lineas directas entre el subordinado y el jefe.</div><br /><br /><div align="justify">Desventajas. Demasiadas ordenes de varios jefes para un trabajador; Hay duplicidad de mando; Existe fuga de responsabilidad.</div><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><div align="justify">LINEAL: Es una estructura mixta que aprovecha las ventajas de la lineal y funcional, reduciendo las desventajas de cada una de ellas. Los organismos de linea están ligados directamente con los objetivos de la empresa.</div><br /><br /><div align="justify">Ventajas: Ideal para grandes empresas; de la lineal conserva la autoridad y la responsabilidad, al tener un jefe para cada función.</div><br /><br /><div align="justify">Desventajas: Los jefes de linea tratan de anular a los de staff, porque los consideran intrusos y teóricos; los de staff, consideran incompetentes a los de linea.</div></div>BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-60453026279204235162009-02-12T08:25:00.000-08:002009-02-12T09:17:51.180-08:00"PLANEACION DENTRO DEL PROCESO ADMINISTRATIVO"<a href="http://www.mastercard.com/us/business/es/images/smallbiz/0205/0205BusinessPlanSticky.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 173px; CURSOR: hand; HEIGHT: 165px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://www.mastercard.com/us/business/es/images/smallbiz/0205/0205BusinessPlanSticky.jpg" border="0" /></a><br /><div align="justify">Es decir con anticipación que se debe hacer, como, donde y quien lo hará. La planeación es el puente que va desde el lugar donde estamos hasta donde queremos llegar en un futuro deseado.</div><br /><div align="justify">La planeación comprende la definición de objetivos o metas de la organización. El establecimiento de una estrategia general para alcanzar estas metas y el desarrollo de una jerarquía completa de planes para integrar y coordinar actividades.</div><br /><div align="justify">Es un instrumento que sirve de orientación para no desviar el curso de las acciones, nos enseña a utilizar los recursos de manera racional y evalúa anticipadamente cual debe ser la efectividad de las tareas para alcanzar los objetivos propuestos..</div><br /><div align="justify">Además incluye la selección de cursos de acción que debe seguir una compañía y cada departamento que la conforme. Su función es la selección entre cursos diversos y futuros de acción, para la empresa como un todo y para cada departamento o sección de ella.</div><br /><div align="justify"></div><br /><div align="justify">ELEMENTOS DE LA PLANEACION.</div><br /><div align="justify">Medios: elegir políticas, programas, procedimientos y practicas para alcanzar los objetivos.</div><br /><div align="justify">Horizonte: tiempo previsto para ejecutar el plan estratégico.</div><br /><div align="justify">Fines: especificar metas y objetivos.</div><br /><div align="justify">Sistema de Información: atención especia a la calidad de los datos útiles para decisiones.</div><br /><div align="justify">Recursos: físicos, humanos, financieros, tecnológicos y ecológicos.</div><br /><div align="justify">Objetivos: cuantificacion, especificacion de la relaciones y precisión del orden de prioridades.</div><br /><div align="justify">Calidad total: la planeación debe contener una filosofía de calidad total propia.</div><br /><div align="justify"></div><br /><div align="justify">¿PARA QUÉ ESTAMOS AQUÍ? </div><br /><div align="justify">Declaración de principios: planteamiento general del tipo de organización, el propósito principal.</div><br /><div align="justify">¿QUÉ INTENTAMOS LOGRAR? </div><br /><div align="justify">Los objetivos generales: definen el impacto y los logros que esperan obtenerse mediante un programa.</div><br /><div align="justify">¿CÓMO LO VAMOS A LOGRAR? </div><br /><div align="justify">La estrategia: planteamiento que describe como se alcanzaran los objetivos.</div><br /><div align="justify">¿QUÉ VA A LOGRAR CADA ESTRATEGIA?</div><br /><div align="justify">Los objetivos específicos: son resultados y beneficios cuantificables.</div><br /><div align="justify">¿QUÉ RECURSOS NECESITAMOS, CUÁL ES EL COSTO DE LA ACTIVIDAD?</div><br /><div align="justify">El plan financiero: estimación del capital que se necesita para funcionar. Es realizar un presupuesto de sobre cuanto vamos a gastar.</div><br /><div align="justify"></div><br /><div align="justify">PRINCIPIOS DE LA PLANEACION.</div><br /><div align="justify">1. PRECISIÓN: los planes deben ser concretos, y no con afirmaciones vagas.</div><br /><div align="justify">2. FLEXIBILIDAD: todo plan debe dejar un margen para poder hacer cambios que sean necesarios durante el desarrollo de este.</div><br /><div align="justify">3. UNIDAD: los planes deben ser una para cada función. Es coordinarse entre si, para que exista un solo plan.</div><br /><div align="justify"></div><br /><div align="justify">NATURALEZA DE LA PLANEACIÓN.</div><br /><div align="justify">a. CONTRIBUCIÓN A LOS OBJETIVOS: se deriva de la naturaleza de la empresa organizada que existe para la consecución de los propósitos del grupo.</div><br /><div align="justify">b. PRIMACÍA DE LA PLANEACIÓN: antes de cualquier actividad es necesario contar con una plantificación, que permita en un futuro poder desarrollar las otras fases de un proceso administrativo.</div><br /><div align="justify">c. EXTENSIÓN DE LA PLANEACIÓN: esta no es propia de un determinado grupo. Todos los jefes de acuerdo a sus responsabilidades realizan un plan.</div><br /><div align="justify">d. EFICACIA DE LOS PLANES: estos se miden por la contribución que hace a los objetivos.</div><br /><div align="justify"></div><br /><div align="justify">PLANES</div><br /><div align="justify">Son documentos desarrollados por la dirección y el equipo de trabajo, en el cual se van a listas todas las actividades planeadas, la fecha en la que se realizaran, los recursos que van a utilizarse y las personas que serán responsables de llevarlas a cabo.</div><br /><div align="justify">COMPONENTES DE UN PLAN DE TRABAJO.</div><br /><div align="justify">*Resumen del plan a largo plazo.</div><br /><div align="justify">*Objetivos del programa para el año siguiente.</div><br /><div align="justify">*Detalle de las actividades relacionadas con los objetivos.</div><br /><div align="justify">*Asignación de recursos.</div><br /><div align="justify">*Plan de seguimiento y evaluación del programa.</div><br /><div align="justify">*Presupuesto anual.</div><br /><div align="justify"></div><br /><div align="justify">TÉCNICA DE PLANEACION</div><br /><div align="justify">1. Manuales de objetivos y políticas departamentales, del empleado y de la organización.</div><br /><div align="justify">2. Diagrama de proceso y de flujo. Sirven para representar, analizar, mejorar y explicar un procedimiento.</div><br /><div align="justify">3. Gráficas de Gantt, controla la ejecución de varias actividades en forma simultanea. Muestra visualmente cuando se supone que las actividades tienen que realizarse y lo compara con el progreso real de cada una.</div><br /><div align="justify"></div><br /><div align="justify">PASOS DEL PROCESO DE PLANEACIÓN.</div><br /><div align="justify">a. Establecer la misión global de la empresa.</div><br /><div align="justify">b. Analizar el contexto o medio ambiente.</div><br /><div align="justify">c. Realizar un FODA (fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas)</div><br /><div align="justify">d. Establecer objetivos generales.</div><br /><div align="justify">e. Seleccionar estrategias para los objetivos generales.</div><br /><div align="justify">f. Proponer objetivos específicos.</div><br /><div align="justify">g. Seleccionar actividades para cada objetivo especifico.</div><br /><div align="justify">h. Preparar un plan financiero de acuerdo con la estrategia establecida.</div>BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-27911662101490615072009-02-11T08:59:00.000-08:002009-02-11T09:06:45.668-08:00"LA ENTREVISTA"<a href="http://www.udistrital.edu.co/comunidad/grupos/ieie/comuniquemonos/blog/wp-content/uploads/image/la_entrevista.JPG"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 549px; CURSOR: hand; HEIGHT: 390px" alt="" src="http://www.udistrital.edu.co/comunidad/grupos/ieie/comuniquemonos/blog/wp-content/uploads/image/la_entrevista.JPG" border="0" /></a><br /><div align="justify">LA ENTREVISTA: Un contacto personal entre el reportero y el entrevistado. Interesa la información u opinión que pueda brindar el entrevistado.</div><br /><div align="justify">ETAPAS DE LA ENTREVISTA</div><br /><div align="justify">Hay que ser concreto. Hay que buscar colorido. Descripción del ambiente en el cual transcurre la entrevista.</div><br /><div align="justify">PREPARACION, REALIZACIÓN, EXÁMEN DE DATOS, REDACCION.</div><br /><div align="justify">CLASES DE ENTREVISTA</div><br /><div align="justify">NOTICIOSA: Aquella que se busca con el fin de obtener informacion noticiosa.</div><br /><div align="justify">OPINION: Es la que sirve para recoger comentarios, juicios y opiniones de personajes sobre noticias del momento.</div><br /><div align="justify">SEMBLANZA: Es la que se realiza para captar el carácter, las costumbres, modo de pensar, anécdotas, biografía de un personaje.</div><br /><div align="justify">FASES DE LA ENTREVISTA</div><br /><div align="justify">PREPARACION REMOTA </div><br /><div align="justify">LECTURA PERIODÍSTICA: Todo reportero debe estar al tanto de lo que sucede en el país.</div><br /><div align="justify">LECTURA LITERARIA: No sólo debe redactar. Esmerarse en perfeccionar su estilo.</div><br /><div align="justify">PREPARACION INMEDIATA: </div><br /><div align="justify">Información sobre el tema, el entrevistado.</div><br /><div align="justify">Elaboración del temario(entrevista de opinión) </div><br /><div align="justify">Entrevistado: ingeniero x.</div><br /><div align="justify">Tema : Hundimiento cantón Panabaj.-Causas del hundimiento.-Antecendetes históricos.-Soluciones.-Métodos de construcción.</div><br /><div align="justify">CUESTIONARIO BASICO </div><br /><div align="justify">No piense en temas generales. Elabore preguntas concretas, llevarlas anotadas.Puede emplear entre cinco y siete preguntas.Las tres primeras introducen al entrevistado.La cuarta lo pone en cierto riesgo.La quinta le da oportunidad para recapacitar.La sexta el verdadero propósito de la entrevista. Puede generar crisis.La Septima dar un respiro al entrevistado. </div>BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-26354782386539383552009-02-05T09:17:00.000-08:002009-02-05T09:28:37.309-08:00"LA NOTICIA" PARTE DOS.<a href="http://newsimg.bbc.co.uk/media/images/40952000/jpg/_40952975_asesinato1.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 295px" alt="" src="http://newsimg.bbc.co.uk/media/images/40952000/jpg/_40952975_asesinato1.jpg" border="0" /></a><br /><div align="justify">Las fuentes de la noticia pueden dividirse de acuerdo a la procedencia de la información.</div><br /><div align="justify">OFICIAL:Institución pública o privada se responsabiliza por información que proporciona.</div><br /><div align="justify">EXTRAOFICIAL: Información confidencial, pero autoriza su difusión.</div><br /><div align="justify">OBSERVACIÓN: Directa reportero atestigua de manera personal la información.</div><br /><div align="justify">AMBIENTE: Las impresiones personales del reportero en torno a un lugar determinado.</div><div align="justify"></div><br /><div align="justify">ESTRUCTURA </div><br /><div align="justify">TITULAR: Llamada de atención que utiliza el medio para anunciar noticia.</div><br /><div align="justify">LEAD,LID O ENTRADA: Primer párrafo. Cuatro a seis líneas. Lo mas sobresaliente del hecho. Responde a las preguntas basicas las 6 W.</div><br /><div align="justify">CUERPO: Es el desarrollo de las ideas que se presentaron en el Lead.</div><br /><div align="justify">EL CIERRE: Dato secundario, pero concluyente.</div><br /><div align="justify">ELEMENTOS.El hecho: QUÉ ha sucedido.El sujeto: QUIÉN realiza la acción.El tiempo: CUÁNDO sucedió.El lugar: DÓNDE se llevo a cabo.La finalidad: PARA QUÉ O POR QUÉ se efectuó.La forma: CÓMO se realizo.Las seis preguntas responden a las interrogantes que se hace cualquier persona interesa en información.</div><br /><div align="justify">PIRAMIDE INVERTIDA</div><br /><div align="justify">TITULO </div><br /><div align="justify">LEAD O LID</div><br /><div align="justify">CUERPO </div><br /><div align="justify">CIERRE.</div><br /><div align="justify">ENTRADAS</div><br /><div align="justify">CITA DIRECTA: “El gobierno inicio la distribución .....”dijo el ministro de Agricultura, Bernardo Lopez.(LO QUÉ Y QUIÉN DICE)</div><br /><div align="justify">CITA INDIRECTA: La urgente necesidad de discutir el sistema de transmetro, propuso la asociacion de usuarios del transporte urbano.(NO ES NECESARIO CONOCER PALABRAS EXACTAS)</div><br /><div align="justify">INTERROGANTE: ¿Cúal es el balance de los cuatro años de renovación moral del gobierno de Berger?</div><br /><div align="justify">CAPSULA: Llegó un guatemalteco a Saturno. Un elefante paralizo las obras del trasnmetro.(EFECTO SENSACIONAL)</div><br /><div align="justify">ENUMERACION: Presenta tres o mas hechos noticiosos relacionados entre si. </div>BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8296343737897415918.post-31697834326475488742009-02-05T09:10:00.000-08:002010-02-02T09:02:21.380-08:00"LA NOTICIA"<a href="http://www.elsalvador.com/noticias/2005/03/02/portada/img/portada2.JPG"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 400px" alt="" src="http://www.elsalvador.com/noticias/2005/03/02/portada/img/portada2.JPG" border="0" /></a><br /><div align="justify">CONCEPTOS BASICOS<br /></div><div align="justify">La información periodística transmite información sobre un hecho actual, desconocido, inédito, de interés general y con determinado valor político e ideológico a lo que se le llama Noticia. Es el relato de todo aquel hecho novedoso que resulta de interés o afecta a un determinado grupo social. Es el genero fundamental del periodismo y nutre a todos los demás. </div><br /><div align="justify">Al redactar una noticia se debe comunicar con exactitud y eficiencia un hecho. Se debe informar con precisión y en el menor tiempo posible. </div><br /><div align="justify">La noticia es un escrito veraz, oportuno y objetivo.</div><br /><div align="justify">Veraz: porque transmite la realidad periodística sin mentir, sin deformar, sin tergiversar.</div><br /><div align="justify">Oportuno: porque se se refiere a la actualidad inmediata, a los hechos ocurridos ayer, a los sucesos de hoy.</div><br /><div align="justify">Objetivo: porque no admite las opiniones, ni los juicios del reportero, por mas atinados que pudieran parecer.<br />El valor de las noticias ha sido planteado por Carl N. Warren de la siguiente manera: Actualidad, proximidad, prominencia, curiosidad, conflicto, suspenso, emoción y consecuencias.<br /></div><br /><div align="justify">CLASIFICACION DE LAS NOTICIAS.</div><br /><div align="justify">Por su relación con tres líneas generales:Afirmación o negación de un hecho. La consumación de un suceso. La fuente que proporciono los datos esenciales.</div><br /><div align="justify">AFIRMATIVA: “El presidente inauguro...” “El presidente declaro...” Estamos ante una noticia afirmativa. Si el presidente hubiera aplazado un viaje, estaríamos ante una noticia negativa.La afirmación o negación no debe confundirse con la valoración que se pueda hacer. </div><br /><div align="justify">Una noticia afirmativa no necesariamente es positiva. La negativa da cuenta de lo que no se hizo.-</div><br /><div align="justify">Noticia de un hecho Consumado: Suceso que ya ocurrió. El ejercito de Estados Unidos comenzó la invasión de Irak...</div><br /><div align="justify">-Noticia de un hecho futuro: La que anticipa un suceso que esta por ocurrir. Los presidentes de Guatemala y Honduras se reunirán el próximo martes con el de los Estados Unidos..(la actualidad esta en la fecha en que se anuncia la reunión.)</div><br /><div align="justify">-Noticia de un hecho Probable: Se informa probablemente o tal vez ocurra un suceso.El ministerio de relaciones exteriores confirmó la posibilidad de que el presidente de Guatemala y el primer ministro de Belice se reunan la próxima semana para suscribir un convenio.</div><br /><div align="justify"></div><br /><div align="justify">Con relación a la fuente donde surgieron los elementos centrales la noticia puede hablarse de:Oficial. Extraoficial. Observación directa. Ambiente.</div><br /><div align="justify">Una noticia es oficial cuando una institución pública o privada se responsabiliza por información que proporciona. Esta depende regularmente de un funcionario de la institución, con nombre y cargo.</div><br /><div align="justify">Es extraoficial cuando un funcionario o empleado de una institución pública o privada proporciona información confidencial, pero autoriza su difusión.</div><br /><div align="justify">La de observación directa son aquellas donde el reportero atestigua de manera personal la información.Cuando no es un hecho sino una especie de atmósfera lo que se retrata, se esta ante una noticia de ambiente. </div><br /><div align="justify">En la noticia de ambiente caben las impresiones personales del reportero, no existe la objetividad extrema característica del común de noticias. </div>BYCHICAhttp://www.blogger.com/profile/11947929179514754983noreply@blogger.com1